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Q：你解決問題的方式總是爭取以一種別人能夠接受的方式嗎？
A：這是我人性中的一個弱點，我看不得指責、謾罵、衝突、矛盾發生在眼前，別人當下的尷尬就是我的尷尬。所有的事都有溫和解決的方式，所有的人的失誤都可以被原諒、被諒解，他們一定有自己的道理。
這是我和我身邊的工作人員不可調和的一種矛盾，他們出於保護我，不讓我被別人欺負，能受到重視，他們會堅持一種嚴格的態度。
有一次，我去錄一個節目，節目組派了一個實習生來接待我，我問他以前接待過哪些明星，有哪些好玩的事？
他說今天是第一次來跟一個明星。
我當時一點兒都不介意，反而覺得挺好的，給他一次鍛鍊的機會。
後來，節目第一個環節結束以後，大家都在換衣服時，我突然發現找不到那個實習生了，就呆呆站在空地上，覺得有些無助。
後來的錄製過程中，有一個長時間休息，我就去找他，想用一下自己的手機。他把我拉到一個角落裡說，對不起，手機被摔壞了。
我說沒事，摔了就摔了吧，你肯定也不是故意的。
他說要賠我一個新的，我不可能讓他這麼做，我勸他不要總想著這件事。
下午進行到另一個環節的時候，我想喝口水，結果他遞給我的杯子裡裝的是開水，我被燙到了舌頭。我被身邊的夥伴照顧得太好了，保溫杯裡從來都是溫水，自己也基本上不用試溫度就喝了。
我被燙得舌頭很麻，嘴也很疼。
他說這是好久以前灌的開水，覺得可以慢慢涼下來，但是那是很好的保溫杯。
中間回到酒店休息的時候，我還是因為嘴被燙了很不舒服，我的工作人員想要找電視臺反映這個情況，我說還是別了。
我想到這很可能會改變他接下來的職業生涯。
何必為了解氣，影響這個男孩的未來呢？
Q：為什麼不能換個角度想，反映問題才能幫助他成長？
A：很多人都把投訴別人當作幫助別人成長的方式，但我認為所有幫助成長的前提是不讓人受傷害。
如果接待我的不是實習生，是一個很老練的人，你當然可以投訴，但對一個實習生來說，你讓他留住，再給他這個機會就是幫他。
我想他會懂得這份善意。
類似的事，還發生在《煎餅俠》的劇組中，我第一次做導演，特別羨慕別的導演都有監製。監
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