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第十課 一路冷遇成就的偉大 (第1/4頁)

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餘秋雨:造就孔子真正的偉大,是他從五十五歲到六十八歲之間的行程。沒有周遊過列國的孔子,就不是孔子。畢竟已經是一個老人,畢竟已經是一個大學者,畢竟已經是一個門徒眾多的資深教師,就這樣風風雨雨不斷地往前走,一走十四年。這個形象,在我們後輩看來,仍然氣韻無限。

孔子的這一行程,可說是“中國文化的第一行程”,值得我們記一記。中國文化的組成,除了靠一堆堆文字之外,還靠一排排腳印。大家都知道,我特別看重包含著很多腳印的文字,或者說,包含著很多文字的腳印。

好,現在看看由誰來說說孔子的出發?

費晟:我記得孔子當時離開魯國是被迫的。當時魯國政權實際掌握在季孫氏、叔孫氏、孟孫氏三家世卿手裡,孔子為了削弱他們的勢力,採取“墮三都”的措施。結果季孫氏和叔孫氏的城堡被毀以後,孟孫氏就以武力對抗,墮三都的行動就半途而廢了,孔子與三家之間的矛盾也就變得非常尖銳。當時的魯國國君也不爭氣,迷戀女樂,很多天不管事,孔子很失望。魯國舉行郊祭的時候,祭祀後按照慣例要送給大夫們的祭肉也沒有送給孔子,說明不想再任用他了。孔子也只好離開魯國,開始在各個國家之間亂轉,還是挺淒涼的。

餘秋雨:對,他就是這樣出發了。但請大家注意,不要泛泛地為歷史人物傷心。一切偉大的行程,往往是從無可奈何的淒涼開始的。

他行程的第一站是衛國,這裡的狀況比較好,人口不少。還沒有到都城的時候,學生看到四周有那麼多人,就問孔子,人多了,我們接下來應該對他們做什麼呢?孔子的回答只有兩個字——“富之”,讓他們富裕起來。學生接著又問,他們富了以後,我們再為他們做什麼呢?又是兩個字一“教之”,就是開始進行教育。

不要小看這四個字,只有非常成熟的政治家,才會用最簡單的語言回答複雜的問題。如何治理一個國家?先讓人們富裕起來,再推行教育,就這麼簡單。

由於孔子已有的名聲,衛國的國君很快就知道了他的到來。在宮裡會見的時候,國君就問孔子過去的薪酬有多少。孔子在魯國薪酬很高,有六萬鬥米(粟),這可是很大的一個數字。衛國的國君也很慷慨,立即就說,我們也給六萬鬥。但是對於孔子政治上的建議,他基本上不聽,充耳不聞。這一點,或許也可以概括孔子後來十四年的共同經歷:他到的每一處地方,統治者對他都很有禮貌,都願意給他很高的物質待遇,但對於他的政治見解卻幾乎都不予採納

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