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念一般，飛快繼續輸出起來：“你不可能是我媽的逼！就算你叫胡二逼，但你名字裡的兩個逼只是假逼！眾所周知，假逼不是逼，就像海馬不是馬，數碼相機不像雞，老婆餅裡沒有老婆，胡二逼同學是人不是逼，我們這些即將放飛夢想去大學裡接受高等教育的有志文化青年，不應該犯這種低階錯誤！胡二逼，你承不承認，你是人不是逼？”
江森這種始終牢牢將主動權掌握在自己手裡，沾衣十八跌式的罵法，根本不是江湖志這種連菜市場都沒去過幾次的菜雞可以抵擋的，短短不到半分鐘內，胡江志第二次來到答也不是、不答也不是的二選一路口，但這一回，江森卻沒有再給他反應的機會，直接自己收住了節奏，大聲道：“你當然是人不是逼！這還用想嗎？逼和人的問題，就討論到這裡，我們先來上課！”
江森牽著全班的鼻子走，拿起尺子就往黑板上一敲，不給所有人思考的機會，問道：“第一題需要講嗎？”臺下五十多雙眼睛，全部充滿迷茫。
江森直接跳過，又一指第二題：“這題呢？”
臺下繼續沒有聲音。
“第三題？”
“第四題？”
“講！”講臺下，忽然有人大喊一聲。
江森抬眼望去，卻發現是邵敏發來了室友愛的助攻。
“講是吧，那行，那就講講……”半分鐘內，江森輕而易舉就帶飛了全班的腦子，儼然一個老師的架勢，站在黑板前，敲著黑板趁熱打鐵地逼逼起來，“這題難度稍微有一點，不過也沒難到做不出來的程度。先來講一下題目到底是什麼意思，顯而易見，就是個力的平衡的問題，已經的條件有這麼幾個……”
江森有理有據，有章有法，拿著尺子在黑板上比比劃劃，也完全不給人插嘴的機會。他一口氣說了四五分鐘時間，每一步都拆解得清清楚楚，臺底下原本還抱著看熱鬧心情的個別學生，不由自主地，就認真了起來，說到最後，邵敏不禁恍然大悟：“哦，我草！原來就這樣啊！”
“好了，這題就是這麼回事，無非就是力的三要素，拐個彎應用一下。”江森放下尺子。
這時臺底下，張宇博見江森裝逼裝得到位，不由嫉妒心起，發出了酸不拉幾的噓聲：“咦~力的三要素，江老師好懂哦，上個單元考四十幾分……”
江森立馬問過去：“張宇博，力的三要素是什麼？”
張宇博一愣，腦子一下子沒反應過來。
江森直接就噴了過去：“臭傻逼！力的三要素都不
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