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付伯林是下午四點多才到家的。
咦。
院門上掛了一把鎖, 怎麼回事，沒人啊。
付伯林拿出鑰匙開門，把腳踏車抬了抬, 過了門檻後，就推著自己車去了裡頭。
今天出太陽了，院裡還曬著被子呢。
付伯林進屋就看到大箱子了。
好像是上午郵遞員跟信一塊送來了, 他那會心裡惦記著匯款, 都忘了這箱子了。
裡頭裝的什麼啊。
付伯林找了半天，沒找到剪刀。
放哪了？
算了, 就用刀把這箱子割開, 一樣的。
付後林想完就去廚房把菜刀拿出來了, 他彎著腰用菜刀把箱子上的膠布劃開了。
他隨手把菜刀放在桌子上，然後把箱子開啟。
裡頭裝的是書。
誰寄的？
付伯林又仔細翻了一下, 終於在箱子裡頭找到了一張字條：借你的，以後要還的。
這字跡，像是出版社的周主任啊。
這麼多書。
一箱子呢, 郵費不少吧。
付伯林蹲在那，翻了翻，書的種類很多，各個科目都有, 還有一些雜書，課外書。有新的，也有舊的。
他還看到一本高等數學。
這不是大學教材嗎？
付伯林拿出來翻了翻，這本是用過的，上面還有筆記, 八成新的樣子。
這書是周主任寄的時候無意中掉進來的, 還是特意給他看的啊？
寫封信去問問？
要不還是去隊委會那打電話去問問, 這樣比較快。
付伯林拿著書走到門口了，又折回來了。
打電話要的錢啊。
這種小事就不打了吧。
還是寫信吧，反正也不急。
付伯林還看到箱子裡頭好多試卷，都是打亂的，數理化混在了一起。
讓他做？
箱裡留了紙條說要還回去的啊。
試卷上的題他要是做了，那這試卷不就沒用了嗎，怎麼還啊。
很矛盾。
周主任寄來的信裡也沒說啊。
付伯林想把箱子搬到自己屋裡，搬……呃，還是分開拿吧。
這書真的挺重的。
付伯林把書弄到自個屋裡後，總算是鬆了口氣。
不行啊。
不能
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