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顧子書倒是不介意把提純鹽的方法告訴他們。
一頓連比劃帶說，對面的幾個人依然睜著眼睛看著自己。
就好比自己在和一群幼兒園小班的小朋友講化學一樣，雖然小朋友們都很聰明，但是自己講的內容超出了他們的理解範圍。
果然一問他們聽懂了嗎，都搖了搖頭，想要用語言教會他們這個問題著實有點難度。
顧子書索性先把這個事情放著，等下次自己找到了工具再演示給他們看看，現在鹽的問題不是主要問題。
未來的生存才是。
把陶器製作的書籍找了出來，指著各種黏土的圖片，“你看們看看，找到這樣的泥土，很有用。”
幾個人看著顧子書展示的圖片，一邊點頭，一邊用心記，“大人，你這東西真神奇。”
原始位面的人也是第一次見到書籍這種記錄工具，他們平時記東西都是用畫短線或者打繩結的方式來記錄。
沒想到眼前這個東西這麼厲害，能把地下的土都收起來，果然是神器。
“這沒什麼神奇的，你們要是遇見這樣的土，然後記錄下位置，下次和我說一下。”顧子書交代道。
幾個人趕緊點頭，這是大人第一次讓他們辦事，他們肯定會辦好的。
“好了，你們現在可以把這些東西還有這個鍋運回部落裡了。”
“好的，大人。”
幾個人答應過後，立馬開始行動起來，一個人小心的端著大鍋，並沒有動的意思，其他人立馬從角落裡面拉出一些新東西過來裝竹筍，顧子書仔細一看才發現那些東西都是動物的皮！
用動物的皮裝東西，高奢皮具在這麼早的就在原始社會萌芽了嗎，顧子書心裡吐槽，心疼的看著那些皮子，但是卻不敢伸手，這些皮子儲存的不怎麼好，但是仔細看也能發現時間並不長，這要是弄到現實世界去用，雖然很值錢，也很刑。
不敢想，就算是想要一個好包的顧子書這會也控制住了蠢蠢欲動的手，自由最重要。
幾個人大河部落的人把竹筍裝了一半，另外一半推到了顧子書面前。
？？？
這什麼意思，顧子書看著幾個人裝的鼓鼓囊囊的皮子，這是讓自己幫忙看著的意思嗎？
“行……”
“大人，這是送給你的禮物。”
如此大禮，該不會又讓自己給獸神帶話吧，“對了，上次你們讓我帶給獸神的東西沒有帶到，還給你們。”顧子書
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