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“學生會的權力?”一之瀨開始試著用東方逸的思維思考:“如果要找麻煩的話,難道學生會要在日常中對我們進行更嚴格的管理?”
“嘛,這倒不會,雖然這學校的學生會權力看起來很大,但其實還不如一般學校。”東方逸將錄音儲存在一個專門的資料夾中:“一之瀨以前也加入過學生會吧,你還記得以前的工作嗎?”
“記得。國中時的學生會主要負責學生內部日常管理、審批部門和社團的預算、批准社團和部門建立以及管理活動等事務。除此之外,我們還可以對校規進行建議,但這一點基本沒有學生會使用。”
一之瀨早已將這些工作內容熟稔在心,答起來自然滴水不漏。
“他們沒招到你還真是巨大的損失。”有這麼靠譜的朋友在,東方逸也很安心:“這確實是一般學生會的業務,但這所學校的學生會有所不同。”
“不同在什麼地方呢?唔,有點想不出來呢。”
“不理解嗎?我們做個加減法就很清晰了,減去日常管理中的全部例行內容,如每日衛生檢查等,並將建議校規更改為建議考試。”東方逸轉過身來:“就這些。”
“。。。就這些?”
一之瀨確實有點驚訝:“可是東方同學,學生的例行日常管理不應該是學生會必定需要承擔的職責嗎?為什麼我們的學生會沒有呢?”
“很奇怪是吧。”東方逸笑了:“一般學生會的權力有二——對學生的日常管理以及對社團的日常管理。可以說,這兩項權力才是讓他們凌駕於一般學生的根基所在,失其一,就如同失去江山半壁。所以理論上來說,這是絕對不可能削去的權柄。”
“但一之瀨同學,想想這個月的考試,你覺得校方會將紀律考試的裁判權交給很可能滿是私心的學生嗎?”
“更何況,現在的學生會加上正副會長算上書記也一共才五個人,就連每週例行檢查都不一定輪得過來,更遑論日常管理呢?”
“他們頂多維持一點名義上的面子,在學生舉報惡劣事件之時,作為校方下場前的排頭兵,進行先一步的簡單處理罷了。這樣真出了事也方便解決。”
“名義上的面子?”一之瀨偏偏頭,對此不太理解。
“就比如發生惡性的打人事件之後,學校會先一步讓學生會進行處理,並給出充足時間,能安撫便安撫,能壓制便壓制,能疏導便疏導。”東方逸將碗筷擺上桌面:“如果能壓下去那就是好事一件,但如果壓不下去的話,你覺得會怎
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