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舍的鄭明達，三個人都是首都來的。也因此，女孩們之間互動挺頻繁的，交往也很多，很快就都熟悉起來。
十八個女生，基本都很勤奮，每天都早出晚歸學習，甚至在開學的最初，連節奏和步調都比較一致，包括家在本地的胡楊依。
特別是，每到整個專業一起上大課的時候，女孩們基本都是到的比較早，給彼此佔個位子，齊刷刷地坐在第一排。
這樣就能聽得比較清晰，可以時刻跟緊老師的進度。有任何不太明白的地方，也更方便在空隙和合適的時間提出疑問。
很多男生都開玩笑，說第一排座位都被女生壟斷，成了她們的專利了。男同學們還表示，女同學們這麼拼，讓他們壓力很大呀。
有些女孩聽到男孩子們那樣說笑和叫喚，臉上很高興，甚至隱約還有些得意。但顧陳年的心裡卻恰恰相反，她不喜歡步調過於統一，她在期盼能有人趕快打破這種整齊劃一的局面。
顧陳年不想坐在教室的第一排，相比於第一排的座位，她甚至更願意坐在最後一排。那樣會比較不顯眼，也會更自由一點。
但是，她不想做第一個改變秩序，改變現狀的人，那樣太突出、太另類、太顯眼，太讓人矚目。
顧陳年不敢，也不願。
顧陳年對自己的大學學業，並不打算全情投入。
她只想完成最基本的那些。
順利畢業需要完成的基本的功課、作業、學分和輔修，拿到學位必須透過的英語四六級、C考級，為了順利就業更暢通，獎學金證書也是要儘可能拿到多一些、高一些。除了這些，再沒有對學業更高的追求了。
在她的規劃裡，她計劃將自己在校的時間主要分為三塊。
第一塊是上課回作業，當然還會有預習、複習、甚至看一些課外輔導書，查閱一些相關聯資料等必要事情的時間。
第二塊時間是儘量泡在圖書館看書。圖書館的佈局、功能區、圖書的總量，以及分類和排列位置，顧陳年已經先去了解過了。
從小到大，顧陳年就很愛看書，且看得很雜。從小畫冊到故事會，從文摘到讀者，從報紙到雜誌，從武俠到言情，從四大名著到鄉野奇談，從科學宇宙到靈異鬼怪，從老莊孔孟到心理衛生，從古到今，從中到外，並沒有什麼特別侷限範圍。
如果說顧陳年實在不太感冒的，大概就是某些電器類的說明書了。
但因為成長在鄉下的環境，書源甚少，最多不過就是連環畫、故事會
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