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又自我，像個小孩子一樣，真的很反差。就像成熟的社會人一遇到自己的童年玩伴，只要開口，就會原形畢露。
華生順勢加入話題，說道：“蘭尼，你希望大家喊你中文名，還是英文名？”
“當然是中文名，但是叫不來也沒有關係。”
我是這麼想的。
我覺得沒必要改自己的名字。就像是印度、斯里蘭卡、非洲、越南、日本和韓國學生到英國，他們雖然也有給自己取英文名，但也有隻用自己的名字的情況。我只不過是其中之一罷了。
華生很熱心。
他會為了滿足別人的希望而努力，於是他立刻讓我教他怎麼念。
唸了好幾次都學得不對。
我不知道其他人遇到這種情況怎麼處理。
反正我後面只要他的音發得接近了，我就點頭說他說對了。
我倒不是說我對華生不耐煩了，只是覺得看到對方努力了，卻還要反覆否定對方，讓我覺得我在做殘忍的事。
另一個讓我想結束的原因是，夏洛克。
他醒了之後，就自己坐在桌子旁邊喝嘿咖啡邊看報紙。
我確實覺得華生跟我熱火朝天地學中文，想要被忽略是辦不到的。
可夏洛克一直都沒有說。
過了好一會兒，夏洛克開口說道：“john（約翰），你每次都念得不一樣。”
華生下意識一愣。
我感覺自己像是在敷衍人一樣，非常尷尬慚愧，就叫停了。
華生倒沒有覺得這有什麼，只覺得自己學得不到位，約我下次再教他。他現在記得第一個字和“赫（her）”發音很像，而且我還認可了，所以他只要叫“赫”什麼什麼，我都預設他在叫我，都會回應。
這兩個畫面幾乎是在我腦袋裡面一竄而過。
我此刻還有種錯覺。
在我教華生的時候，夏洛克其實在旁邊默默地學。
回到現在的蘇格蘭場。
我發問的聲音很輕，也很清。
說話間，我直接用眼睛去看夏洛克的表情。
可是夏洛克就是沒有看我。
他的目光移到錄影機顯示的紅色電子數字時間上。投影的藍光將他的身影拉長，投出一身疏離冷淡。我有一瞬間的恍惚，那就是如果這個世界上就沒有華生，那他是不是會一輩子都這麼把所有人群隔離在外，就如同現在一樣。
“下午三點到四點之間沒有
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