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前面幾張分鏡圖,就直接將電視劇開頭的那一段推兩位老人下山的劇情畫了出來。
第一張是遠景的登山,交代山的高。
第二張是全景的拍攝,交代張東昇與岳父岳母拍照前所處的空間關係,他們分別在哪裡。
第三張是張東昇舉起相機的中景,凸顯他表情的陰森。
第四張是張東昇換地方的全景拍攝,同樣是表達空間關係,顯示他逐漸移動到靠兩人比較近的地方。
第五張則是到了一個正面的中近景構圖,當然,很明顯,楊逸畫出了相機取景框的點點圈圈,顯示這是張東昇透過相機取景的第一視角畫面。
但這一張分鏡圖裡,紅色鉛筆畫出的淡淡的紅影,讓史建琴這個“旁觀者”都看得心驚膽戰!
因為她很清楚,在這個畫面出現後的不久,她所扮演的岳母就要被張東昇推落山崖!
“紅色代表著危險!”
史建琴此時早就把之前想說的話忘得一乾二淨,而且抬起頭來看向楊逸的眼神裡,就只剩下了滿滿的讚許。
“楊逸還是有把老師你們以前上課拉片講的內容牢記在心啊!不過這裡我跟他討論過,我覺得這個鏡頭用得好,但紅光感覺有點太刻意了。相機拍照,取景框沒這樣紅的光,你這裡紅起來,就脫離了事實。而且懂電影的人,一看就知道要出事!暗示得太明顯,我覺得不好。”
葉富明站起來,指著這一頁的分鏡圖跟史建琴說道。
“有這樣紅光,有的相機只要開啟對角輔助燈,是會有紅光閃出,只是沒這麼明顯。不過我這個鏡頭的構思就是為了暗示,在潛移默化地營造出懸疑的氣氛,所以就是要讓觀眾看懂啊!”
楊逸據理力爭,他堅持,是因為他看過原片,很喜歡這種感覺。
“可以用,鏡頭語言本來也是影視作品的一方面。而且小楊你用拍電影的技巧去拍電視劇,這本身就是一種很用心的表現,值得表揚。”
史建琴笑眯眯地看著他們爭論,最後才表達了自己的認可。
“只是我真的沒想到,你前期做了這麼多工作,在腦海裡都構思出了如此詳細的畫面來。畫得也這麼好......作為演員,你戲裡的岳母,我看完這幾張畫,我都知道自己應該要怎麼演了!”
史建琴多翻了幾頁,越看越感慨。
“所以我覺得啊,史老師,不是我誇張,我是真的覺得楊逸他這個作品能拍出來,而且能拍得很好看,就像我在看他這個劇本
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