閃文書庫

第23章 進入班主任家裡 (第3/17頁)

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他連忙走過去,扶著蘇霜降的手臂回到座位上,同時也有好幾個人看到蘇霜降明顯不對勁的臉色。

“你怎麼了?”安洋擔憂地看著蘇霜降,這臉色怎麼這麼蒼白,是被人欺負了嗎?

蘇霜降搖搖頭,他沒辦法跟同桌解釋,難不成要說他是因為一道閱讀題被折磨成這個樣子嗎?

就算說了,也沒人會信。

“沒事,就是腦子有點疼,讓我休息一下就好了。”蘇霜降閉上眼睛趴在桌子上,他現在需要清空整理一下腦子裡的知識點。

安洋不敢打擾他,只能盯著他看了好久,因為跟家裡人學過醫,他會一點望聞問切。

而看蘇霜降的面色,不過就是普通的疲勞過度而已,並沒有什麼大事。

他聯想到之前蘇霜降帶回來的一系列數學競賽書,懷疑對方可能是因為學數學太累,才導致這副模樣的。

所以說,數學真是恐怖啊。

安洋心裡默默感嘆了一聲,他對數學也很棘手,所以自認能夠理解蘇霜降的痛苦。

然而,這兩人的痛苦完全是天南地北,毫不相干!

眯了五分鐘之後,蘇霜降緩緩睜開眼睛,他現在腦子終於恢復清明瞭。

“真是恐怖……”他小聲地說道,可卻不小心被安洋聽了進去,更加確信蘇霜降就是因為數學才變成這樣的。

可是,在第一節 數學課上,安陽的猜測就被狠狠推翻了。

這節課原本是講立體幾何的點線面關係,在一道證明題上,趙勻居然當眾點名蘇霜降來解答這道題。

當然,這個並不是重點,重點在於趙勻親口說道:“把你之前證明平行的方法寫出來,那個方法比課本的簡練很多。”

所謂的那個方法,就是當初蘇霜降在做期中考時,使用的證明方法。

於是,在其他人茫然的眼神中,蘇霜降隨手寫下了五行字,輕輕鬆鬆就回答了這道題。

“來,你們先把這個解答抄下來,和課本的答案對比一下,看看有什麼區別。”趙勻雖然是這樣說,可他眼睛看著的卻是班長几人。

雖然是在差班,但是在這個班裡也有好幾個成績還比較優秀的學生,他們都是在年級前五十或者前二十的行列中。

只不過礙於種種原因,他們被分配到這個班級裡面來。

荀禮看著兩種截然不同的解答方式,如果說課本的方法是中規中矩,那麼蘇霜降的就是另闢蹊徑。

可就是這個

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