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同樣需要200積分。
林落看了看自己僅有的30積分和僅存的5個點幸運值，知道自己暫時什麼都學不了。
這時面板下方顯示出一行新出現的字：檢測到宿主身邊發生命案，死者馮初雪。該案件有可能成為積案，宿主若能協助破案可得400積分，宿主是否接任務？
林落：……
第2章 斑蝥疑雲
按系統的意思來看，馮初雪這個案子極有可能成為積案，也就是說短時間內破不了。
至於為什麼系統完全沒有提及，而以她現在的身份，也沒辦法接觸到案件相關的資料，比如馮初雪的屍體、比如血液及胃容物檢測樣本，還有警方提取到的指紋等等。以她的身份處境，想要對馮初雪的社會關係進行調查，也不是一件容易的事。
一時間她也不知該從哪兒著手，但400積分誘惑力不小，林落不可能不心動。有了這些積分，她既可以選擇兌換運氣值，也可以選擇學習感興趣的技能。想到這兒，她點了接受任務。
有腳步聲傳來，是數學老師在巡堂。林落收回心神，看了看黑板上寫的三道題，開始做題。
數學老師路過林落身邊時，他往草紙上瞥了一眼，看到她不僅題做得對，字寫得也很好，飄逸而有力，比部分學生或龍飛鳳舞或虛浮無根的字強多了。數學老師本人是書法愛好者，見了這字就多了一分喜歡。
他經過之後，林落腦子裡響起“叮”的一聲：收穫1積分。
林落有些疑惑，這積分不會是數學老師給的吧？不然呢？
下課鈴響了，數學老師回了辦公室，順嘴跟八班班主任汪老師說：“聽說你班新來那女生入學成績不大好。”
汪老師端起大保溫杯喝了口水，點頭：“是，總分不到四百分。”
六班