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整個學校整頓一下也是一件好事。”
國木田：“……”
這強烈的正義是因為當警察的後遺症嗎？
“你覺得不好嗎？原來是那種只要收錢就願意做任何工作的人嗎？”羽久反問道。
“那倒不是。”國木田不知道如何描述自己這麼複雜的心情，“我們也是做了一件好事吧。”他想了很久，終於有點理順自己的想法了。他是沒有想到羽久這個人這麼能說，去當個律師的話可能也一點都不遜色。
“那個一般來說，錄音是不能作為法庭上的證據的，比如說取證流程有問題的話，基本上會被駁倒。所以我只是給他施加精神壓力而已，那是假的。”
“……”
國木田以沉默表示他當時是完全信了的。
“總而言之，我們先調查那個學生的學習環境。”羽久合上課本說道，“這次犯案的人是對學校內部結構清楚的人，他知道學校監控的情況，知道學校教室什麼是空的。我們再把犯案的基本時間、地點和手法做個歸類，大致上還可以得到一張差不多的課表。基本可以鎖定犯人在哪個班級裡面。”
羽久把自己畫的課表遞給國木田看。國木田獨步還真的從羽久按照案件最早發現的時間和地點做出了一個規劃，做出了大致的學生課表出來。那確實可以鎖定學生範圍。
“但是，一個班級裡面那麼多學生，要怎麼鎖定哪一個呢？”
羽久說道:“比如說化學實驗室的物品被盜，一般化學實驗室的鑰匙是掌握在老師手裡，但是老師偶爾會讓學生負責去取物，那什麼樣的學生會被老師委託呢？”
“課代表、老師的助手？”
“範圍不就縮小了嗎？”羽久反問道。
他們說著的時候已經到了學生的走廊上，這個時候國木田獨步正好看到一群學生對一個比較瘦弱的學生鎖喉。被圍攻的學生重心不穩，跪倒在地上，周圍的一群人則是鬨堂大笑，好像在看一場滑稽的表演。
“能這麼明目張膽簡直絕了！”國木田一瞬間氣血翻湧，
羽久不知道國木田為什麼這麼激動：“他們不是在玩嗎？”
國木田不可思議地看向夏目羽久：“怎麼可能！！”這一瞬間他對夏目羽久的印象一下子跌倒了谷底。
“可是我在學校的時候，大家經常這麼跟我玩啊。難道他們在欺負我？”
這人居然一點都不知道自己被霸凌了嗎？
國木田獨步突然對羽久抱著深刻
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