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一員來看待。
除了和球隊一起合練的部分之外，他還要做專屬於他的訓練。
專項訓練內容很簡單，在原來就有的射門訓練之外，又增加了傳接球訓練。
同時他給胡萊設定的訓練任務的目標也明顯要高過其他人，如果胡萊有一次沒有達標的，就馬上會被教練劈頭蓋臉一通訓斥。
本來在胡萊絕殺了嘉翔高中，幫助球隊打進全國大賽之後，隊友們都以為主教練對胡來的態度應該會有所轉變了。
哪想到好像胡萊的處境完全沒有變化——看看教練給他安排的訓練量吧，換到他們身上可沒幾個人受得了……
以前看到教練這麼對待胡萊，隊友們對胡萊只有不屑和調侃，甚至還有些幸災樂禍，心想你個濫竽充數的南郭先生也就只配這種待遇！
但現在看到同樣的情況，他們反而都紛紛同情起了胡萊。
只有嚴炎有不同看法，每次看到主教練衝胡萊大吼大叫，他的眼睛都在閃光，並在心裡默默背誦孟子的《生於憂患，死於安樂》中最著名的那一段：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
至於胡萊自己呢，他倒不是很在乎主教練對自己的大喊大叫，教練吼球員不是很正常的嗎？
他之前雖然沒接受過正規訓練，但也透過各種途徑瞭解過訓練中會發生的事情。
他不在意主教練對他什麼態度，反正只要讓他上場就行。
所以對於主教練給他安排的訓練內容，他不僅沒有怨言，反而每天都鬥志昂揚的出現在訓練場上。
況且這兩個訓練內容正好讓他可以充分發揮他手頭兩張初級訓練卷軸的效果。
在訓練卷軸的加持下，胡萊不怕訓練強度大，只怕訓練強度不夠。因為有卷軸的訓練效果提升作用，他自己在訓練中的收益也就越高。
對別人來說，臨陣磨槍不快也光。
對於有訓練效果增幅BUFF的胡萊來說，臨陣磨槍又快又光。
全國大賽在新學期開學之後沒多久的三月十一日就要開打了，留給他的時間真的不多。
所以當其他隊友都在同情胡萊的處境時，胡萊卻只想說：
請不要因為我是嬌花而憐惜我，來，盡情的操練我吧！
※※※
日子就在這種樸實無華且枯燥的補習班和球隊集訓中過去了。
在這之間還夾了一個春節。
儘管胡萊媽媽的孃家就在高鐵三
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