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英國的王宮，威斯敏斯特宮，坐落在泰晤士河河畔。
在中世紀的時候，都是作為王宮用，在現代，作為議會用。
愛德華跟著約翰走出了王宮，沒幾步，就來到了一座貴族莊園。
約翰刷臉，帶著愛德華進了滿是守衛的大門。
約翰問道，“就這個莊園，滿意嗎？滿意我們就買下來，當作倫敦大學的校園。”
愛德華跟著約翰漫步在莊園內，面積很大，屋舍也很多，有花園和噴泉。
最關鍵是，就在王宮附近，這未來的地價，會翻多少？
一想到自己有50%的股份，愛德華的嘴角，露出了慈祥的笑容。
【約翰啊，我是很滿意的。只是這莊園，是哪個大貴族的資產啊。】
“是我父王的情婦，愛麗絲-佩雷斯的資產。以前一直找不到把資產買回來的藉口。現在恰好藉著開大學的名義，花點錢買回來。”
【咳咳咳……你們家的事情我不多問了。】
【我們來聊一下倫敦大學吧。】
【我計劃把倫敦大學建立成我夢中的大學，學院和旗幟，一定要按我的要求做，不要改，這是我最美好的回憶。】
【倫敦大學建立之後，我打算建四個學院，分別是：】
【紅色旗幟的?格蘭芬多學院?，旗幟上的動物為獅子。簡稱獅院。追求勇氣。】
【黃色旗幟的赫奇帕奇學院?：旗幟上的動物為獾。簡稱獾院。追求勤奮。】
【藍色旗幟的拉文克勞學院?：旗幟上的動物為鷹。簡稱鷹院。追求智慧。】
【綠色旗幟的?斯萊特林學院?：旗幟上的動物為蛇。簡稱蛇院。追求野心。】
【開設學院杯，我來發放獎學金，積分獲得第一的學院，能夠贏得獎學金，所有學員平分獎學金。】
【這樣就能讓學生聽教授的話，而且讓學生努力學習和科研，賺取積分。】
【我們第一期學員100人，其中50個德意志人，50個英國人。性別方面，50個男同學，50個女同學。】
【我們……】
“愛德華，打斷一下，為什麼要收女人作為學生？”
【這其實是一場社會學實驗，一旦實驗成功，證明了女人的智力和男人一樣，勞動力就翻一倍了！】
【勞動力如果翻一倍，等於領主的財富翻一倍，這是多大的一筆收益呢？】
“額……愛德華你想讓女
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