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秋盈盈聽到他都回答有點失望, 可是她又好喜歡跟他說話，小嘴巴就停不下來，“那你家在哪裡, 下午放學我去找你玩呀？”
嘟嘟好像一直記得家裡的門號來著，可是她突然問起, 他一下就忘了。
他想了一下, 好像記得爸爸說過幼兒園就在他們家隔壁, 猶豫了一會才輕道：“我們就住在隔壁。”
秋盈盈眉眼彎起，很高興：“我也住在隔壁, 我在六號樓，你呢？”
宋老師看著才安靜下來的秋盈盈又開始嘮叨，頭開始犯了疼，便馬上轉移話題：“我們故事說完了，小朋友們, 下面我們要開始學一下加法, 請認真聽題啦。”
老師一說這話, 這回嘟嘟也不好回話了。
宋老師看著樂嘟嘟很快回神，表現還不錯, 便繼續道：“我手裡有三顆糖，姜老師又送了兩顆糖，有哪位小朋友知道我現在手裡一共幾顆糖？”
說完，接過姜老師遞過來的糖，又揚了揚，“猜猜現在多少顆？”
“五顆糖啦，好簡單哦。”
“上次我們都做過了, 老師還要問哦！”
“宋老師都記不住了……”
前面幾個小朋友一邊舉手，一邊嚷道。
宋老師視線往下掃了一圈, 沒見樂嘟嘟舉手，心思頓了頓。
她在前兩天就得知自己的班上要來一位小朋友，這位小朋友是從鄉下來，沒上過幼兒園，可能會有點靦腆，好像也只學過簡單的幾個數字，所以要多加照顧。
“很好，那有沒有其他小朋友有別的答案啊？”她眉間帶笑看著樂嘟嘟，“嘟嘟，你告訴老師答案好不好？”
嘟嘟聽到宋老師點自己的名，慢慢地站起來，眸光不解地看著講臺的老師，小心翼翼地問：“老師，你不知道答案啊？”
這種題目好簡單啊，以前娘跟他說過，舅舅也說過，這兩天爸爸還給他說過，他現在都會計算“十”以內的數字了。
“這個好簡單的。”他一副很認真的神色，“老師你數一數手裡的糖就知道有多少顆了。”
同時，兩邊手也伸出來，“要是以後沒有糖的話，還可以數我們的手指頭。”
他的話落，宋老師嘴角輕輕一抽。
她都想好了，樂嘟嘟要是真不懂加減法剛好她就直接教了，也順便給其他小朋友複習一下，結果他卻以為是自己不懂？
這，還要繼續問下去嗎？
“對呀，宋老師你自己
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