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江珩站上講臺，心裡有一絲緊張，他深吸一口氣，平復了自己微微加速的心跳，默默地為自己加油。
“開始吧——”老師在他身側催促，手指急促抵在桌上敲打，他桀桀怪笑起來，上揚的嘴臉拉扯到血管，讓它們探得更長了。
江珩目光掃了一遍講臺，確定講臺上並沒有他所要測量重量的兩根手指。
他將疑惑的眼神拋向身旁的老師：“報告老師，講臺上沒有手指可以稱重。”
老師聞言，笑得更大聲了，江珩的耳膜差點給他嘶啞難聽的笑聲炸開來，不過為了表示對老師的尊重，江珩很有禮貌地沒有捂耳朵。
老師笑完，不懷好意地回答：“怎麼會沒有呢？只要你自己動手，就會有的。”
他的眼球轉動了一圈，視線緩緩地落在江珩修長的手指上。
與此同時，講臺桌上浮現出一把銳利的小刀，在燈光的投射下反射著令人膽寒的刀光。
講臺下的紙人們在一瞬間嘩啦啦全部站了起來。它們揮舞著雙手，紙片紛飛間，壓迫的群體視線也集中在江珩的手指上，像是在催促江珩快些動手。
江珩看看老師，又看看紙人同學們，低頭瞧了瞧那把小刀，恍然大悟地握拳道：“我知道了！”
他拿起小刀，握緊了單薄的刀柄。
老師的雙眼突然轉紅，嗜血的紅光從眼中透出來，期待著江珩自剁雙指。
紙人們空白的眼部逐漸勾畫出眼睛來，眼部的線條已初具雛形。
江珩感受到了無形的壓力，他握著小刀，鼓起勇氣，手起刀落間，迅速帶起一陣輕微的涼風。
小刀破空而下，狠狠剁向老師撐在講臺上的手，毫不留情地切斷了他的兩根手指。
汙濁的黑血噴湧而出，染髒了整個講臺。
紙人們隱隱現出的眼睛快速地褪成空白，它們僵在原地，彷彿被嚇住了一般。
在老師撕心裂肺的哭嚎聲中，江珩望著變髒的講臺手足無措。
老師肯定是因為講臺被弄髒了才哭的，得快點擦乾淨才行。江珩看向臺下，腦中靈光乍現。
他步履匆忙地走下講臺，一把抓起一個紙人，拎著它重新踏上講臺。
江珩把紙人摁在講臺桌上，將它當做抹布，仔仔細細地用它擦了一遍講臺。
紙人在江珩手中瘋狂掙扎，除了把自己弄得皺巴巴得如同廢紙外，絲毫沒有影響江珩打掃衛生。
江珩動作利索地把桌子擦乾淨，然
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