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70、教育模式 (第1/7頁)

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大唐武德八年新年剛過,年齡上再次增加了一歲,已經十八歲的張超來到了長安的希望書院。+◆頂+◆+◆+◆,然後他走進了這些書院裡面,然後開始檢視這個書院裡面的學生。這些學生都是他們未來的搖籃,是自己未來的屬下,也都是未來影響天下大勢的人才。甚至這些人裡面將會有自己未來的重要手下,成為他的重要助手。而他們也都是成為對抗士族的第一道陣地的人。不過,當張超來到了這裡之後,看到了這一些情況,馬上讓他有些失望。

張超看到了這裡面的學生居然上課的時候東張西望,好像並不在意。並且,他們好像有不少人都是心不在焉的,他們有不少人都是在裡思考。而這些八歲到十三歲的男孩也都非常的優哉遊哉的,顯然沒有什麼著急的想法。而這個讓張超非常的皺眉,因為張超看到了這種學風簡直是令人生氣。希望書院裡面的學生居然對於學習不太認真,顯然是不太能讓人感覺他們的緊張和緊迫,好像非常的悠閒。

“去把希望書院的山長叫來吧!”張超道。

所謂山長,也就是古代書院學校的一把手,相當於後世的校長或者院長。而張超看到了這個希望書院居然學風如此之差,讓他非常的憤怒。所以他第一件事情馬上也就是過來對這個山長進行問責。

“江楓,這個也就是你帶領的希望書院?”張超問道。

而江楓有些慚愧的:“張御史,我也無奈,我也不知道為什麼,書院的孩子也都如此的變了。他們好像都不太熱衷於讀書,我也不太瞭解。我也是第一次接收到這個教導書院的職責,所以我沒有經驗。”

而這個時候。一個大概十一歲的正太主動:“張先生,不是我們山長不盡力,他已經非常盡力了。他為了我們可真的是煞費苦心了,他不但在日常生活裡面照顧我們,他為了我們這些孩子的飯菜,可是去求了很多人才給我們弄來了一份足夠的好吃的東西。你看。這些都是我們吃的東西。”

這個男孩也就是李義府,是希望書院裡面的優秀學生,是劍南道的人,也就是後世四川一代的人。不過他在劍南道沒有呆多久,其實嚴格來他是河北人,只不過是跟著當官的祖父到了劍南道而已。不過,李義府家族已經沒落,所以算是寒門了。不過,士族和寒門。那是看血統的,不是看身份地位的,所以哪怕李義府當到了宰相,那也都是寒門而已。

張超馬上問:“李義府,你能給我看看你吃了什麼嗎?”

李義府拿著

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