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做題，就能把數學給學會了的。”
他說這話的時候，明夏正好把數學必修二看完了。她彎下腰，從桌洞裡把數學必修三拿了出來，攤開在桌子上，順便伸了個懶腰，聽到劉巖瑞的話，眼角的餘光順便掃了下他正在做的那道題。
“第一題，圖形的面積是32，第二題，1＜a＜3。”明夏淡淡道。
劉巖瑞說這話，的確是故意說給明夏聽的，但他沒想到，在自己沒有指名道姓的情況下，明夏居然還會接話，聽到她的話後，明顯愣了一下。
但是，這一次，似乎是因為討論的問題有關學習，是自己所擅長的，劉巖瑞很快就反應了過來，開口，冷笑都變得有了底氣：“明夏，人還是有點自知之明比較好。是什麼水平就是什麼水平，不要不懂裝懂，以你的水平，看一眼題目就說自己知道答案，太假了。”
見明夏皺眉，視線下垂，落在題目上，劉巖瑞以為她是被自己說得心虛了，方才被懟的憋悶感頓時一掃而光，得意地笑著給她解釋。
“這道題很複雜，要自己設三個未知數，題幹中的未知數a只有範圍沒有具體數字，所以，答案一定都帶字母，你說的面積32就一定是錯的。”
但劉巖瑞誤會了。
事實上，明夏視線下垂，只是想確定一下，自己有沒有看錯題。
這麼簡單的題，除非看錯題，她不可能做錯。
重新掃了一遍題幹，確定自己沒有看錯題，明夏就放心了。
“既然你不相信我說的答案，那你自己算一個帶字母的正確答案出來，再去問老師，看看自己的答案到底對不對，不就可以了？”明夏單手撐頭，繼續看數學必修三，隨口道。
劉巖瑞和她的水平差太多，和他爭辯，簡直浪費時間，她才沒有這個閒工夫。而且，這麼簡單的題目，本身就沒有爭辯的意義。
“圖形的面積就是32！沒有字母！明夏說的是對的！”
突然，一個女生的聲音從一旁傳來，明夏還沒反應過來是誰在說話，就見自己面前突然出現了一個草稿本和一支筆。
她抬起頭，原來是王飛的同桌吳琪琪，班上公認品學兼優的好學生，每次考試穩坐班級第一，成績好，性格也好，為人很真誠，大家都喜歡和她做朋友。
“明夏，這道題是你算的嗎？你還記得過程嗎？能不能講給我聽一下啊？我剛剛算了整整一節課，怎麼都沒搞懂。”將筆遞給明夏，吳琪琪滿臉期待道。
“32真的是正確答
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