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“新招收的學生？”陳萬老師愣了一下，已經過了報名時間，現在才招收的學生？他倒是聽說過一些話，話裡話外都是這位想要就讀九中的學生成績太差。但是又沒有什麼不良記錄，對於這種差生，即便是有豐富經驗的老教師，也有些拿捏不住，這種差生究竟還有沒有救。
思考了一會兒，陳萬老師這才說道，“您說的不會是那個數學考零分的那個學生吧？”
“對，就是他。”許主任並沒有說明那個學生的數學現在提高了不少，不止數學甚至是語文和英語也有所提高。他也不打算說，他想要看看，進入班級之後，王雲的成績究竟會是什麼樣子。
馬上就要月考了，正好，可以看看這學生究竟是真天才還是假天才。
“也不是不行。”陳老師遲疑地說道，“不過，這次月考可是很重要的一次摸底考試，如果我們班級太差，被拖了後退，您可別找我的話說。”
說道這裡的時候，陳老師哭笑不得地說道，“他的基礎太差了，就算是我想要給他找補一下，恐怕也會很困難。”
“沒關係，我不會說你的。陳老師，你也是一個資歷非常老的老師了，你們班雖然是普通班，但是班上的學生入學成績在普通班中都算是名列前茅的。還有幾個學生，在尖子班裡，雖然比較落後，但也不差。我思前想後，只有往你這裡塞個人比較好，其他老師恐怕意見會很大啊。”許主任這番話說得也非常有道理，畢竟陳老師已經幾乎把普通班的所有好學生給一網打盡了，在不給他塞一個差生進去，其他老師會非常有意見。
陳老師用手扶了一下鏡框，想了想說道，“我就試試這個傳說中考零分的學生，還有沒有救吧。如果有救，本科不說，專科我應該還是能夠保證的。前提是，他是真的認真學習。”
“好，有你這句話就夠了。”許主任笑了笑說道，“明天我就把他帶到您這裡來。”
“明天就帶來？”陳老師一想，“是不是有點太著急了，馬上就要月考了，他本來入學就比較晚，現在怕是跟不上節奏。”
“您也知道，他現在已經跟不上節奏了。要是再晚一點兒，我怕他更跟不上節奏。”
“那也好，明天我就要看看這位傳說中的差生究竟怎麼樣。”
兩位說定之後，陳老師走出了辦公室，深吸了一口氣。要說沒有意見，那是不可能的，不過沒辦法，誰讓他已經把普通班的好學生一網打盡了。安排個差生進來，拖後腿也不至於太嚴重。
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