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前，開始了今日份的刷題。
一切都還是按照在學校的作息時間來，並沒有因為地點的改變而改變。
不過男生們卻沒那麼老實了，沒有嚴守什麼一人一屋的規矩，而是三三兩兩的湊在一起。
雖然也不至於玩什麼，但總覺得有個伴可以互相監督。
樓層裡值守的老師見狀也沒說什麼，無聊的時候起身來回散散步，看看學生的情況。
遇見偷懶的，此時他們也不會再警告了。
畢竟，馬上就要高考了，如果自己都不珍惜自己的未來，他們還有什麼好說的。
不過，讓老師更頭疼的是，是討論討論便開始吵起來的那種。
彭昌旭：“說！
這個小方塊上面是這根線給他的力，還是這根線給他的力？”
卓浪：“不是哪根線給他的力！
而是兩根線給他的合力！
他每一個微小的地方他都有一個合力！
”
彭昌旭：“放屁！
”
卓浪指著卷子上的圖，“你才放屁！
這是繩吧？”
彭昌旭冷笑了一聲，“對！
你說，你繼續說！
”
卓浪拿筆在草稿紙上畫著，“他這繩子其實可以分成無數小段對吧？”
彭昌旭繼續冷笑著，“對！
”
卓浪一拍桌子，“每一段，他都是受到旁邊兩端給他的兩個拉力，就這麼簡單！
江旭東怒了，給了他一個大比鬥，“啥玩意兒？好好說，這是咋回事，說清楚！
卓浪有點委屈，他知道兩個兄弟是好心在給他突破難點，但特麼的你們能不能溫柔點？
“誒誒誒！
小聲點，這不是我的課堂！
”
巡樓的老師正是語文老師李曉波，此時站在門口無奈的敲了敲門。
三人不好意思的縮了縮頭。
李曉波看著他們一個個爭得面紅耳赤的樣子，心裡有些莫名的感傷。
不過，這應該也算是青春時學生最美的樣子。
翻過暑假，便是另外一群幼崽了。
而他們…………
看一眼，就少一眼了。
他嘆了口氣，“有問題就去會議室問你們王老師嘛。
”
卓浪聳了聳肩膀，“去了，王老師身邊一堆
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