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。可這星期數在這裡一點用處也沒有，原始人週一到週五又不用上班，週六週日也不會休息。於是江楓就把它遮蔽掉了。
原本在一旁打哈欠的雅，一看到這個會亮光的黑色圓盤，又來了興趣。
“學習數學，不僅可以拿來計數，也能用來看時間。這東西叫做時鐘，是用來記時間的。”江楓將時鐘正面對著三人，又用手指著時間問，“雅，你說一下這個數字是多少？”
“13。”雅回答說。
“旁邊這個和13一樣大的數字呢？”
“39。哎呀，它怎麼又變成40了？”雅看到代表分鐘的數字自動變化，十分驚奇。
“說得很好。”江楓十分欣慰，這說明雅今天學得很不錯，“這個大的兩個數字，就代表著現在的時間。右下角小的那兩個數字，就代表今天的日期。”
三人聽得一臉懵逼。這個日曆和時間的知識點，已經嚴重超綱了。
“你們有沒有發現，太陽昇起和落下，月亮的月相變化，還有春夏秋冬都是迴圈的？”江楓問。
三人都點頭。
江楓接著就新找來一塊紙殼，一邊用馬克筆在上面寫等式，一邊告訴三人，從今天太陽昇起到第二天太陽昇起來，是一天，一天可分為24個小時。月相的一個變化週期是一個月，一個月有30天。一年共有12個月，共365天。
這第二塊紙殼上寫了“天、時、年、月”四個漢字，外加幾個“=”號。
他給三人解釋了那幾個字分別是什麼意思，要求三人死記硬背寫在紙殼上的這些知識點。
“一年有12個月，那一年為什麼不是360天呢？”奇路思考了一會兒後問。
“你都會算乘法了呀？”江楓有點意外，“這是因為月相變化的週期不一定都是30天，一年的12個月中，有5個月的月相變化週期是31天。所以一年總共是365天。”
至於有366天的閏年，還是算了吧。江楓自己都搞不明白，更別說給其他人解釋了。
江楓又把怎麼用時鐘看時間和日期解釋了一番，也不管三人能不能理解這些深奧的知識，最後說：
“你們現在無法理解不重要。只需要記住，大的數字是代表你看到它的時候是今天中的第幾小時，第幾分鐘，比如說現在是今天的第13小時第50分鐘，簡稱13點50分。只有到了第二天，也就是明天的這個時候，我們才會再次看到13點50分。
而小的數字代表的是
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