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夏的同桌，就是希望認真學習的他能帶動明夏往正道走。但事實上，很多時候，學生間的那點事，老師們都有些想當然了。
最起碼，在劉巖瑞和明夏做同桌這件事上，班主任確實是沒考慮到位，想當然的認為他們可以和諧相處，卻不知道這兩個人其實早八百年就相看兩厭煩了。
劉明瑞覺得，明夏是小太妹，不學好，沒前途，光是坐在自己旁邊，都讓他覺得周遭的學習氛圍被打擾到了。明夏則覺得，劉明瑞明明沒能進強化班，甚至在他們這個文科普通班也沒考過第一，平日裡，學霸的架子卻端得比誰都高，不知道在裝什麼。
兩個人彼此看對方不爽，經常有會起一些矛盾。
就比如此時此刻。
“整個教室都很安靜，只有你一直在翻書的聲音，很煩人，知道嗎？”放下手中的筆，劉巖瑞坐直身子，偏過頭，看著明夏，語氣十分不滿。
其實，明夏的翻書聲並不大，就算頻率快，也只是輕輕的書頁摩擦聲，聲音非常小。只是劉巖瑞正在解一道難題，思路進入了死衚衕，煩躁之下，自動把翻書聲十倍百倍地放大了，才這麼不耐煩。
明夏正沉浸在知識的海洋中，乍一聽到劉巖瑞的說話聲，沒反應過來，以為他不是在和自己說話，就沒有理。
見自己說話，明夏卻連頭都沒抬，劉巖瑞頓時感覺自己被輕視了，直接火了：“明夏，你不學習，別人還要學習，能不能有點素質？”
他都點名道姓了，又是這麼近的距離，明夏自然聽到了。反應過來劉巖瑞在說什麼，她的眉頭當即皺了起來。
“我認為，我的翻書聲音並不大。你要是在學習的時候聽不了任何聲音，那我建議你去真空環境。聲音不能在真空中傳播，外面就算打雷下雨也絕對打擾不到你，最適合讓你安靜地學習。”她正沉迷於學習，懶得和劉巖瑞和稀泥，直白地說完，就低下頭，繼續看書。
聽到明夏的話，坐在她身後的王飛當即笑了：“哈哈哈哈哈哈，真空環境，明姐，你果然是個狠人。”
劉巖瑞的臉都被氣紅了。
他還想說什麼，但這件事本來就是他找茬，理虧在前，被懟也是活該，一時也找不到合適的回懟的話，登時尷尬得不行。
就在這時，下課鈴打響了。劉巖瑞趁勢將頭轉回來，拿起筆，繼續在草稿紙上演算那道題的答案，假裝剛剛什麼事情都沒發生，口中卻忍不住不屑冷嗤：“什麼都不會，還在那裡假模假樣地學習。我還真沒見過誰光看書、不
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