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這段要命的對話，還洋溢著緊張嚴肅的氣氛，爭分奪秒利用最後的時間好好學習。
期中考試是校內判卷，每個學校到了這個時候都會努力給自己學校的頭幾名壓分。一方面戒驕戒躁，從嚴判卷強化細節，另一方面也是降低其他幾個學校的關注度，儘量低調對手，為爭奪市狀元省狀元做準備。
三中頭一次有這種低調的機會，老師們都很興奮，這次考試說好了要給他壓壓分，還需要他自己也幫忙配合。
靳林琨那邊的訊息很快發回來：有。
倒車入庫：小朋友加油，不用緊張，正常發揮。
倒車入庫：什麼獎勵都行。
挺普通的加油鼓勁的內容，於笙拿著手機，還是不自覺地多看了一會兒。
考試的預備鈴響起來，一群人在一片哀聲裡收拾書包上交準備考試。於笙抓緊時間給他回了兩條訊息，把手機塞進書包，也一塊兒放在了前面。
考場裡很安靜，監考老師走路都小心側身摒著呼吸，一片筆尖落在紙上的輕微摩擦聲。
於笙掃著的文章段落，手上的筆輕輕轉了個圈，又在指間落定。
……什麼獎勵都行。
三中自主命題的卷子難度比八校聯考差出一大截，於笙最近刷慣了難題，陡然回到這個難度幾乎有點不適應，一邊走著神，順手認真從頭答到了尾。
想要的獎勵轉了一圈，當時交上去的那張短期目標的紙條最後從腦海裡騰上來。
於笙塗完最後一個答題卡，放在桌角，筆尖在算草紙上輕輕劃了兩筆。
……
兩天的期中考試轉眼結束。
再簡單的卷子也一樣有人歡喜有人愁，七班同學們平時沒好好學習，考試的時候全靠直覺，向來感覺比較悲傷。這次好不容易在某些科目上有一定把握了，沒想到清楚地知道自己哪道題答錯的感覺更加悲傷。
“原來知道這份卷子上有多少題我不會是這個感受。”
段磊按著胸口：“我甚至能清晰地感覺到分數在我手上一分一分溜走，聽見它們打水漂的聲音……”
“盡力了。”班長趴在書桌上，奄奄一息，“體委，來，咱們商量一下狂歡的方向。”
體委後悔得捶胸頓足：“我怎麼就能錯這道題呢，我明明就錯過這道題的……”
於笙沒能參與大家的討論。
考試一結束，老師們就先判了他的卷子，於笙上完走讀生唯一的一節晚自習準備回家，出班
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