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子都會理所當然的認為自己有一個超人父親吧。簡墨這樣想著，由己及人，頓時有些洩氣。
在簡要眼裡，他這個爹大概不是超人，而是超蠢。
當一路上簡墨一臉平靜地在同班同學的歡呼聲和追捧聲指出這個是某某樹們可以用來作什麼，那個是某某花，可以用來調什麼——完全當四年級的師兄師姐不存在的時候，徐泰在心裡除了不是滋味外，完全可以用大感驚訝來形容。
簡墨所說的知識，他不是不知道。不過其中至少一半內容已經完全超出了大一年級學生應知應會的範疇。尤其當他聽到的簡墨在闡述地下水流向對牽星草生長走向的影響的時候，幾乎無法維持面部表情的淡定了——這已經不在造設系四年內任何一本教材之上了，他自己也是在前不久在為新魂筆製作採購材料的時候無意中聽到一位六十多歲的材料老闆提及的，而且那位材料老闆的解釋甚至不如簡墨描述的詳細精闢。
徐泰百感交集地掃了一眼自己的同班同學。那個不是表面上裝作若無其事，實際上卻豎長了耳朵聽簡墨的講解。
好吧，都是炫耀心惹得禍。造設系的哪個學生在大一實踐課的時候沒有被大四的師兄師姐們這樣調戲過刁難過。好不容大家都從媳婦熬成了婆，自然要把當年的不爽從新一代的小師弟師妹身上找回來，順便顯示一下師兄師姐們淵博的學識，轉去一大票敬佩和崇拜的眼神。他們來之前都商量好了，等著大一的小師弟小師妹們急得一籌莫展不得不上門求助的時候，再高姿態的出手，那種感覺真是想象一下就覺得很爽啊。
看見大家都偷偷向自己擠眉弄眼割脖子，徐泰沒有辦法，只好出面：“謝首，你真是讓師兄師姐們汗顏啊，沒想到你一個一年級的學生竟然熟知這麼多的知識，而且實踐經驗一點都不遜於我們四年級生。”他尷尬地呵呵笑了兩聲，“師兄師姐們本來還想著這次出來能在大一的小師弟小師妹面前大顯神威一番，沒想到大家居然全無用武之地了。”
簡墨其實早就察覺四年級學生的表情變化了，雖然覺得他們開始的舉動有些不太坦誠，但畢竟沒有什麼大的惡意。既然如此對方已經說了軟話，他也不介意化解彼此的隔閡。簡墨雖然脾氣不算好，但在一些無關緊要的小事上向來是很好說話的。
於是向同班同學道：“說了這麼多，我知道的基本上也都倒空了。剩下的時間大家要靠自己的雙眼雙手來實踐啊。大四的師兄師姐們比我們多三年的經驗和閱歷，現在他們就在我們身邊，機會難得，大家有什麼不懂的一定要
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