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開祖業，執意創下屬於自己的公司，開拓自己的領土的愛好上，可窺得一二。在他們看來，帝晚中學的校慶活動雖然重要，他們也願意給有意參與到遊戲競爭中的李容修提供任何可能性的幫助。但這些幫助必須有一個非常重要的前提——
那就是李容修能夠清楚的知道自己要什麼，能夠準確的提出自己需要哪一方面的幫助。無論是金錢上，還是人脈上，或者是其他的方面。而絕不會是捧著一個空白的筆記本，眼巴巴的請求他們能貢獻出一個idea，然後捆綁式的替李容修解決每一個問題。
殘酷的大自然教會了所有的生命種族什麼叫優勝劣汰，適者生存。在李家的男人們看來，如果小容修想要選擇競爭，他首先就要明白競爭的基本準則——絕對不會是寶寶餓了喊媽媽，然後裝滿了牛奶的奶瓶就自動自發的被送到了嘴邊。
唯有李容毓帶著李容修進書房找到自己塵封許久的校慶策劃書，並在將之交到李容修手上的時候，順手拍了拍李容修的肩膀，鼓勵道：“你可以先研究一下我曾經的方案，找找靈感。或者組織一個智囊團，讓他們給你些意見。努力去做吧。不論怎麼樣，我們都相信你不會半途而廢——有什麼需要我幫忙的，直接找我就是。”
李容修點了點頭，抱著李容毓當年的校慶方案回房研究了一會兒，只覺昏昏睡意比吃安眠藥來的還快一些，強撐著去洗了個澡精神一下，李容修再次確定自己實在沒有頭懸梁錐刺股的天分。
另一廂，打了一個多小時電話的李容毓好不容易從相熟的朋友那裡要來他們當年組織策劃過的校慶方案，然後在李小叔的幫助下，又從李家堪比圖書館的大書房裡翻箱倒櫃的找到了帝晚中學成立多年來的歷史資料，與之前列印出來的方案集訂成冊，送到李容修的房裡。結果剛剛推開虛掩的門，李容毓和李小叔就看到半趴在床上睡得比豬還死的李容修。兩人相視一眼，哭笑不得的搖了搖頭。
躡手躡腳的走到床邊，輕輕抽出被李容修壓在身下的策劃方案，抱著李容修將他塞進被子裡掖好被角，關好燈。叔侄兩個悄悄離開了李容修的臥室。
這一覺沉沉的睡到了大天亮，李容修再次被鬧鈴吵醒的時候，囧然發現自己昨晚上幾乎什麼都沒幹，然後又忘了寫作業。於是他沉思三秒鐘，毫無愧意的給趙琪俊打了個電話，等到他抵達學校的時候，一份跟他的筆跡有六七分相似的作業本就交到了他的手上。與此同時，交上來的還有昨天趙琪俊在圖書館奮戰一個傍晚的戰果。
“……也就是說林君
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