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外。
鋼琴倒是學過幾年，也考了證書，不過彈鋼琴的學生已經定下來了，厲琳琳只能被分配到舞蹈組。
大家一致投票選擇厲琳琳去跳舞，倒不是因為她舞跳得特別好――事實上班裡的同學根本沒看過她跳舞，他們選她去跳舞只有一個原因。她長得好看。
厲琳琳是被趕鴨子上架，自己也沒好意思說不會跳。她想以她的聰明才智，跳舞這種事隨便學幾天就能學會了。
那可能是厲琳琳人生中第一次遭遇挫折吧，她沒想到跳舞竟然比解奧數題還要難。
厲深餘晚輪番上陣，恨不得把自己畢生所學傳授給她，但就是帶不動。厲琳琳自己也頗受打擊，自閉了好幾天。陳熙發現她情緒低落，也跟著低落，後來陳一然一問，才知道是厲琳琳在跳舞上遇到了滑鐵盧。
在陳一然心中，厲琳琳一直是個非常優秀的人。她學習成績比陳熙好，腦子也聰明，學什麼都快。說實話聽見陳熙說她學不會跳舞的時候，他還有點意外。
不過既然小妹妹們遇到了人生中的難題，他這個大哥哥還要是力所能及地幫一幫。那陣子每天放學後，陳一然都會跟厲琳琳還有陳熙去學校裡的小花園，給她們開個迷你舞蹈培訓班。
厲琳琳知道高中的學習時間十分緊張，想到陳一然每天耽誤自己學習的時間，教自己跳舞，她心裡就覺得特別愧疚。可是能夠每天多跟陳一然多待一會兒，哪怕只是半小時，她也非常開心。
厲琳琳就在這兩種心情間反覆橫跳，每天跟陳一然相約小花園。
陳一然每次都會先跳一次女步，然後切換到男步，假裝牽著一個舞伴。厲琳琳腦子好，把舞步死記硬背了下來，但跳得時候就比較僵硬。
陳一然覺得這樣不行，跳舞最好還是能兩個人一起跳一下，這樣才更有感覺。可是厲琳琳太矮了，高中生的他跟她身高完全不匹配。他也不能去小學部抓一個小男孩來，乾脆就把厲琳琳抱了起來。
雖然厲琳琳腳不沾地，走不了步，但他還是按照舞步跳，只是想幫厲琳琳找找跳舞的感覺。
“沒想到我那招還挺管用，你之後跳起來生動了不少。”陳一然牽著厲琳琳，踩著音樂在花園裡起舞，有那麼是一瞬間，這個畫面跟小時候交疊，只不過他牽著的那個人，已經長大了。
厲琳琳沒說話，耳朵卻有些泛紅。天知道當時陳一然給她抱起來的時候，她心跳聲就把音樂聲都給蓋住了，她根本聽不見什麼節拍，只有眼前的陳一然。
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