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第6章 平平無奇蘇小木 (第3/3頁)

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試圖用一晚上,弄懂我們深邃的思想!”

是的。

蘇小木也是這麼想的,然而現實告訴他,不可能。

至少得三個晚上!

早早的來到課室,座位上已經有一份連包裝都精美還浪漫的早餐擺在那。

蘇小木面露笑容,輕車熟路的將早餐塞進了抽屜。

至於開啟外包裝就能看到的浪漫愛心,他當然是沒看到。

蘇小木不想也知道,在某個角落,會有某個翹首以盼的女孩子手捧成心形,然後碎了一地……

有平平無奇的屬性,蘇小木天然的被動高冷,左鄰右舍沒有朋友,全是女同學。

“誒,小…蘇小木同學,上週的離散數學上的難題我不太懂,一會上完馬克思你能不能教教我?”

蘇小木微笑著看了眼說話的姑娘,名字想不起來了,突然靈機一動,“這位同學,你瞭解美術嗎?”

“蘇同學,我叫尚思雨,我從小就有參加美術興趣班的。”

尚思雨連忙回答。

心裡早就亂成一團了,這是蘇小木為數不多的跟女生交流比如‘你好’,‘謝謝’,‘不好意思’,‘再見’以外的詞彙。

尚思雨覺得自己的小心肝撲通撲通的就要跳出來了!

“那在音樂方面有沒有什麼瞭解?”蘇小木又問,臉上的笑容明顯更濃了。

他突然找到了完成64K demo的契機。

誰說做demo一定需要美術、編曲人員的。

咱華南理工大學的學生,個頂個的優秀!

尚思雨使勁點頭,“瞭解的,我K歌經常SSS的。”

“那一會我教你離散數學,你幫我點小忙?”

①:demo:演示;64KB=65536位元組,1漢字=2位元組,資料大小的單位形容詞。

③:音軌:音序器軟體中看到的一條一條的平行“軌道”,每條音軌分別定義了該條音軌的屬性,如音軌的音色,音色庫,通道數,輸入/輸出埠,音量等。

波樣:可以理解成各種波紋狀的線條。

多媒體紋理:表示各種媒體、幾何圖形等。

wave檔案:Windows錄音檔案。

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破碗。

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