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這段時間，她逐漸感受到了自己重生帶來的優勢。前世的學習的知識，她不但沒有忘記，而且重生後的這個大腦的記憶力甚至比重生前還要好。這樣，她不但把前生學習的知識和技能都掌握了，而且現在如果看書學習什麼新知識也特別快，能很快理解。此外，她還發現自己的身手也比以前要靈活，起碼更加靈巧，反應也更快。這點非常重要。如果說力量是很以訓練出來的話，那麼靈活性就完全是天生的了。靈巧的身手後天能夠訓練提高，但卻無法達到天生資質的高度。基於這二點，她對現在重生的這個身體真的是非常滿意。
自己學習上的成績，甚至是競賽班上的表現，更多的是自己對於自己資質的適當運用。幫助劉敏提高成績也是小試牛刀。開小吃店其實自己也只是提供一些創意，部隊大院裡的領導們還有自己媽媽是主要的工作承擔者和執行者。所以這些工作的成功，沈一一認為於自己也只不過就是一點點小成績而已。
可是這次的文藝匯演不同。她自己從節目策劃、隊員的挑選、歌曲的灌製、服裝的準備、隊員的組織，幾乎是整個過程都是自己一人在主導。說白一點，自己就是高一（2）班演出專案的專案經理，也可以比喻成有點象是電視製作人的角色。在全過程中自己的參與最多，投入最多，那麼投入的那些時間和那種情感到最後都會對自己產生特別的意義。這也許可以解釋為什麼她會在演出成功後這麼激動吧。
三人擁抱在一起的時刻，忽然旁邊有人說：“教練。我們大家想把你拋起來，大家慶祝一下。”
沈一一回頭一看，原來是張曉晨邵磊他們。她故意把臉一板：“免了。男女授受不親，大家最多擁抱一下就可以了。”
張曉晨本來只是隨口說說。想活躍一下氣氛。他們當然不會真的想要把沈一一給拋起來。現在還是男女學生關係大防的1993年啊，怎麼可能真的會有男生會把一個女生給拋起來，況且這個女生現在還穿著裙子。哪知沈一一忽然開口同意擁抱，這對於五個男生而言，可謂是突然的福利啊。
五個男生倒未必真的是對沈一一有什麼其他的想法。現在充其量應該也只是對於心中有好感的女生的一種傾慕而已，所謂少年維特的煩惱吧。所以當張曉晨再次不敢置信地向沈一一確認：“真的嗎？真的可以擁抱一下？”時，其他四個人也投注以期待的目光。
“真的。”沈一一肯定地說，“不但是我和你們，還有齊才娟和劉敏都是。”旁邊的齊
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