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邊學習，一邊練琴，最終也跟那幾所高校失之交臂。
盛夏本科最終還是讀了數學系，不過心思不在專業課上，一心想著練琴，在專業上明明能吊打別人，結果最後成績差點墊底。
聽說那段時間，盛夏跟夏教授鬧的挺僵，最後都各退一步，盛夏用一年半的時間圓夢，回來考研。
如果要不是因為任彥東，或許盛夏就會再次堅持自己的音樂夢想，繼續到更高的音樂學府去深造。
任彥東用力握著茶杯，許久都沒吱聲。
他對盛夏的方式，有對的地方，但更多是錯的。
聽嶽老師說了那麼多，他再次慶幸，還好盛夏去了小村，還好沈凌說了那番話，不然他就不會找Allen，沒看到Allen和盛夏無話不談，他就不會想著從音樂上改變自己，不找嶽老師就不會知道盛夏的那些過往。
如果沒有這些，他跟盛夏註定是沒有未來的。
任彥東跟嶽老師說：“老師，您給我排課吧，我按照您的時間來上課。”
嶽老師看出任彥東是真的想學，他也盡力配合，“那你把你私人時間段整理發給我，我儘量把課程安排在那個時間段。”
任彥東感激一番，又道：“如果遇到一些特殊情況，我要出差，或是出席一些行業會議，晚上我上影片課。”
嶽老師微微頷首，影片課也可以，不需要每節課都面對面上。
他笑了笑，“為了追人，你付出可不小。”
在別人那裡，一天半小時或是一小時的練琴時間不算什麼，但對於任彥東這麼忙的企業負責人來說，不容易，而且還是大齡學琴，其實成人的領悟力和感知力有時遠不如幾歲的孩子，學起來可能會很困難。
任彥東拿筆開始寫自己不算太忙的時間段，他接過嶽老師的話：“我這麼做不算什麼，在這段感情裡，我也只是付出，而盛夏是犧牲。”
接下來，他會好好追她，一點點的瞭解她，也一點點的改變自己，從性格到行事風格。
追她時，不讓家人摻和，不讓朋友幫忙，儘自己最大的、所有的努力。
他不知道最後結果會怎樣，但這回方向對了，結果總不會太差。
嶽老師給他鼓勁：“意識到自己的方式方法錯了，及時回頭，願意改變，不晚。”
任彥東還在繼續寫，嶽老師便跟他閒聊起來，“演奏會的最後一場，盛夏的狀態達到了極致，我好幾個朋友都聯絡她的經紀人，希望她不要放棄小提琴，
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