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其實我原先是在本年級的重點班的。一年前,準確的說是四分之三年前的一個寒假。就當我們結束不太愉快的假期來到學校,聚集在教室的時候,便被我們親愛的甄珊老師告知我們已經被分班了。
甄珊老師是我在重點班時的班主任,是一個十分懂得煽情的老師。在她帶我們的這一年半里,曾經多次對我們用過煽情的手段。雖然有些人對甄珊的煽情手段十分的反感,但是這樣的手段終究還是讓我們這群來自五湖四海的孩子們團結統一起來了。
整個重點班被拆散,只留下了十五個人。而這十五個人,個個都是班上的精英。用句簡單明瞭的話說,這就是所謂的前五名。
眼見著自己苦心經營了一年半的班級被或生生的拆散,我們親愛的甄珊老師又動用了她最擅長的煽情的手段。很快,我們那顆單純的心被感染,我們純潔的眼睛很快就充滿了淚花。有些女生甚至已經留下了眼淚,當然,我們最敬愛的甄珊老師也是如此,她也是女人嘛!
那些吊車尾的人也就算了,他們在聽到分班的事情之後很快就不聲不響的走了,跑到自己的新分的班級裡去報到。反正到了哪裡都是一樣,姥姥不疼舅舅不愛的。
就是我們這些不上不下的人心裡就不平衡了。本來分重點班是在除三上學期才做的事情,但是不知道學校領導從哪裡得來了風聲,從下一年起不可以分重點,所以提前把我們給拆散了。我們這些不上不下的人在悲痛了一陣之後都鬧起了情緒,甚至有的人想把這件事情捅到教育局去。大家都義憤填膺,大有把校長告到教育局的氣勢。
甄珊對我們發動了新一輪的煽情,說什麼寧做雞頭不做鳳尾之類的話,還允諾說只要我們在新班級裡努力,很快就可以回到她的懷抱的。
她的深深淚下,把我們感動的不行。最後,本來想借著最後一學期的機會拼一拼的我們只能放棄了。本來想把這件事情捅到教育局的人也放棄了。大家都規規矩矩的按照學校的分配去各自的班級報到,都認為拼接自己的實力就可以很快回到甄珊的懷抱。
但是,我們錯了,甄珊壓根就不想要我們。或許有人會注意到,甄珊在我們這些可憐的孩子離開了之後,望著我們的背影露出了一個十分詭秘的笑容,誰也看不懂這個笑容的含義。
我還有七個人都分到了七班。一共是八人,四男四女,還很平均的。
七班的班主任蘇美玲是原來重點班的代課老師,教英語的,和我的關係也不錯。因此我覺得比較幸運的,畢竟沒有分
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