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徐茵跨上腳踏車，朝家人揮揮手，奮力騎向學校。
這一次，在收到【騎行15公里】獎勵外，還多了個【解鎖初級騎行技能，獎勵騎行工具一套】。
到了學校車棚，她佯裝給車上鎖，彎著腰背對外面登入系統個人中心，檢視所謂的騎行工具——
居然是一輛變速山地車以及一套完整的設計組裝圖和安裝、維修工具。
回教室的路上，徐茵若有所思。
騎行幾次就換來一輛山地車和整套設計圖和工具，那麼，如果有機會開小轎車，是不是就有可能獲得轎車設計製造圖
回過神拍了拍自己的額。
咳，想多了，轎車這年頭多精貴啊，別說上手開了，摸一把都難。
沒想到瞌睡了有人遞枕頭。
她前腳到教室，班主任後腳跟進來，拍拍手宣佈：
“這周的勞動課比較特殊，教委領導要來聽課，校領導班子決定，帶大家上農場實踐。由於農場那邊工種複雜，不可能一個班幹同一類活，等會兒班長來我這領表格，大家儘快報名，看擅長什麼就報什麼。”
童桂花拽起徐茵：“我們趕緊去，晚了剩下的都是累得要死還不討好的活。”
“急什麼！”
徐茵懶洋洋地打了個哈欠。
勞動課嘛，頂多也就半天。
何況又是在農場裡，除了拔草、鋤地、摘菜、挑籮筐還能有什麼
“差別大了去了，上屆高二去年上農場集體勞動，報名晚了被分配到山上開荒，爬山就得爬半天，老累人了。再不就是施肥，味道老難聞了。還有分到捉蟲的，我一看到毛毛蟲就渾身起疹子，才不要去捉蟲。還有讓女生開拖拉機的，簡直沒人性……”
咦咦咦拖拉機
徐茵眼前一亮，茅塞頓開。
對呀，小轎車暫時沒辦法弄到，拖拉機可以啊。
這玩意兒村裡就有，農忙的時候她還見過。
如果這次勞動課有機會學開拖拉機，等到七月份雙搶了，是不是就有理由幫村裡開拖拉機犁地了
不要錢的免費工，舍她其誰
儘管不確定學會開拖拉機、以及開上一定公里數的拖拉機以後，抽風系統會不會給予類似的獎勵，但萬一有呢錯過豈不可惜
於是，徐茵比童桂花更積極地衝到班長身邊。
“班長，有開拖拉機犁地的活嗎我報名！”
班長：“……”
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