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學生。唯一的辦法，就是離那蔣包成遠一點，不招惹他。遇到和他發生矛盾了，就讓著他。
按照以前來說，我今天是絕對要讓著蔣包成的。只是現在我已經不是以前的那很弱小的男生了，才會據理力爭的。甚至到了以惡制惡的地步。
“瀟湘笛，你今天和蔣包成發生了衝突，是怎麼回事啊？”陳龍生面色平靜的問我。
這態度還行，首先是很客觀，也顯得很公正。沒有偏向蔣包成一方。當然，想要人偏向我這一方，那是不可能的。要不然，他就不會幫蔣包成兜下那麼多事情了。
我就詳細的把事情的經過彙報給了陳龍生副校長。現在我是學生，他是校領導，還是親自的過問了。我不能不認真的對待了。這樣來說，我還好讓他把事情知道得清清楚楚的。
要不然，他安排了下面的學校的幹部來詢問或調查，那往往就沒有這個效果了。那些學校幹部可能還會遺漏什麼，或者撿重要的說。甚至可能會斷章取義的彙報。那他對我和蔣包成之間發生的事情，就不會完全知道了，處理起來，效果和態度自然就不同了。
“聽說你把那棵樹踢斷了，真是你踢斷的。”陳龍生聽我的的彙報後，盯著這個細章問。
在這個細章上，我沒有說那樹是我踢斷的。我只是說了我擺出了一個姿勢，向蔣包成表示了我不是好欺負的。然後，就把他給震走了。
而我沒有細說這環章，就是擔心學校處理我，要我陪那棵樹的錢。我都不知道，真要賠錢了，還不知道會要陪多大一筆錢呢？特別是在這個陳副校長的處理下。
“沒有，我不可能有那麼大的力氣，把一棵那麼粗大的樹給踢斷吧。”我當即否認。
“可是有那麼多同學看到你把那樹踢斷了啊。”陳龍生平靜的說。
“那就是巧合，我的腳踢過去時，那樹幹就斷了。被他們看到了。可是我的力氣沒有那麼大，能踢斷一棵那麼粗的樹啊。就是一根那麼粗的木樁，我都不可能踢斷的。”我只好這麼說。
“巧合？有這麼好的巧合嗎？現在我不管是不是巧合，反正大家都看到了。你把那棵樹踢斷了，就得賠償。這是公物，不能損壞的。損壞了，就得賠償。”陳龍生終於露出了嚴肅的表情，顯得公事公辦的樣子。
“要麼你去試試。看你能不能把那麼粗大的樹踢斷。你能踢斷了，我就賠償。不然，得講科學道理吧。不能太主觀了。”我當即認真的說。
“我現在是講事實和證據，有那麼多人看著你
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