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是家庭作業不夠你們做嗎，還是課本都複習完了嗎，為啥要給自己加擔子呢。
你們這些幸運的孩子知不知道未來多少中小學生喊著要減負。
“林晚，到時候你的作文能給我們看嗎？”李培問道。
林晚艱難的點頭，“嗯。”
張國能問道，“你是不是要發表到報紙上啊，就像上次那樣。”
其他人都看著他。然後都眼睛發亮，起了這種心思。以前他們都沒想過寫作文還能上報紙呢。林晚給他們開啟了新世界的大門。
林晚道，“這個也不知道能不能上，畢竟不是每次都能的。我先寫了再說吧。”
“到時候咱們一起投稿。”李培提議道。
“好。”其他人點頭，
林晚看天，他真的不想和學霸做朋友，壓力山大。
難怪那麼多和學霸在一起的孩子成績頭提升了，這樣的高壓狀態下，傻子也要學好了。
早知道他能和這些學霸認識，他還要系統幹啥？
999鄙視的笑，“沒我，人家可能看都不看你一眼。”
“……”
動物園裡面動物也不多，每一種動物，他們都去參觀過了，林晚發現每到一處，大家小本本上面都記下了不少東西。不過因為大家要寫自己記錄的東西，所以沒看別人寫的。林晚不知道他們到底寫了啥，心裡卻有些緊迫感，所以也收起了玩鬧的心思，認認真真的去觀察這些動物。
不過他的觀察能力不足，和他的記憶力和思維能力差遠了，所以沒看出啥特別的地方。
唯一的感悟就是覺得自己現在和這些動物挺像的，被人圍觀，不得不展示自己最可愛的一面，讓人家多喜歡點兒。
這會兒林晚的思維能力就產生作用了，由著這一個方向不斷腦袋聯想。然後想象自己變成了一隻動物園裡的動物。
林晚發現，自己現在需要一支筆，他竟然想寫作文了！
果然被虐多了，就成本能了。
“你看看人家孩子，來動物園都在學習，你就不該出來玩的。”
旁邊，一位年輕的母親嚴肅的批評自己的兒子。
男孩比林晚大不了多少，林晚覺得可能也是初中生。
那男孩道，“我成績又不差，現在班上前三名呢。”
孩子的母親也想起自己孩子的成績，似乎覺得有些驕傲，於是就沒再批評他了，“以後還是要多看書，爭取考全校前三名。以前我念書就很
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