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，外頭冷，你們在家。”
蘇揚跟蘇母說：“那我陪我爸去，我也好久沒跟我爸遛彎了，我們買過菜順便去公園溜達一圈。”
又問蔣百川：“你要不要一起去？”
蘇父難得有時間跟她說說話，他就不去湊熱鬧。
他說：“我一會兒到樓上還要處理幾個郵件。”
出門前，蘇揚剛要把圍巾圍在脖子上，蘇父直接拿過來，把她的帽子整理好，又把圍巾仔細給她圍上，打了個漂亮的結。
整理好後，又看了看，“嗯，還行，走吧。”
蔣百川也跟著他們走到門口。
蘇揚轉臉跟蔣百川擺擺手，然後像個小孩似的，抱著蘇父的胳膊，兩人小聲聊著，在人行道上晃晃悠悠的走著。
不時蘇揚還側臉看向蘇父，眼角眉梢都沾染了笑意。
蔣百川拿出手機，對著他們的背影拍了幾張。
這時不知道父親說了什麼，蘇揚氣急敗壞的直跺腳，又像是耍無賴。
整一個幾歲的小孩樣。
她的孩子氣全是蘇父寵出來的。
蘇父沒什麼文化，話也不多，錢也不多，卻在生活的所有細節上寵著蘇揚。
他們戀愛前，蘇揚的手指甲腳趾甲都是蘇父給她剪。
後來他們在一起，他理所當然的接過‘重任’。
因為沒有多少文化，蘇父沒法輔導蘇揚的功課，但他以另一種方式陪著蘇揚的讀書時代。
蘇揚從小到大每一次學期開始，發的新書，都是蘇父給她包書皮。
蘇父從市場是買來質量好的牛皮紙，把她所有書本都包上書皮，包括練習冊也包上。
蘇揚在每本書的右上角寫上班級姓名和這本書的名字。
剩下的大幅空白麵，她就自己畫上寫意畫，每本書皮都畫上不一樣的畫。
蘇父再負責給這些畫塗上顏色。
從一年級到高三。
每年如此。
蘇父不曾缺席過任何一次。
那些已經用到破損的書皮，每到學期末，蘇揚就全部拆下來，到現在都留存著。
他們結婚後，蘇揚就把這十幾年來的書皮拿回了公寓。
他把這些書皮按照時間順序裝訂成十幾冊，又給每冊書皮都做了個封面，在每個封面上用毛筆寫上‘父愛’兩個字。
這是蘇揚最寶貴的嫁妝。