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寒假悄悄地來了，又悄悄地過去了。對高三學生而言，這個寒假是有名無實的，她們照舊到學校補課，照舊黃昏時才回家，照舊有堆積如山的作業。各科的補充教材紛紛發了下來，僅僅英文一門，就需要念五種不同的課本，另外再加講義。別的功課也都不是一種課本就完事的，每個學生的書包都沉重得背不動，這份功課更沉重得使她們無法透氣。新的一學期又開始了，換言之，再有三個多月，她們就該跨出中學的門植，再有五個月，就該參加升大學的聯合考試了。學生們都普遍地消瘦下去，蒼白的臉色和睡眠不足的眼睛充分說明了她們的生活。但是，老師們不會因為她們無法負荷而放鬆她們，家長也不會因為她們的消瘦而放鬆她們，她們自己更不會放鬆自己。大學的門開著，可是每十個學生裡只有一個能走進去。這世界上，到處都要競爭，你是強者才能獲勝。優勝劣敗，這在人類還是猿猴的時代就成了不變的法則。
臺灣的春天來得特別早，校園裡的杜鵑花已全開了。荷花池畔，假山石旁，到處都是紅白一片。幾枝初放的玫瑰，迎著溫和的嬌陽，懶洋洋地綻開了花瓣。臺灣特產的扶桑花是四季都開的，大概因為這是春天，開得似乎格外豔麗；大紅的、粉紅的、白的、黃的，佈滿校園的每個角落，吊燈花垂著頭，拖得長長的花蕊在微風中來回擺動。梔子花的香味可以飄上三樓的樓頂，誘惑地在那些埋頭讀書的少女們身邊迴旋，彷彿在叫著：
“你知道嗎？春天來了！你知道嗎？春天來了！”
江雁容從一個無法解決的代數題目上抬起頭來，深呼吸了一口氣說：“唔，好香！梔子花！”
程心雯坐在桌子上，膝上放著一本外國地理，腳放在椅子上，雙手託著下巴，無可奈何地看著膝上的地理書。聽到江雁容的話，她也聳聳鼻子：
“唔，是梔子，就在我們窗子外的三樓下面，有一棵梔子花。”葉小蓁從她的英文書上抬起頭來：
“是梔子花嗎？聞起來有點像玉蘭花。”
“聾鼻子！”程心雯罵，“梔子和玉蘭的香味完全不同！”她和葉小蓁是碰到一起就要抬槓的。
“鼻子不能用聾字來形容！”葉小蓁抗議地說，“江雁容，對不對？”江雁容伸伸懶腰，問程心雯：“還有多久上課？”
“四十分鐘。”程心雯看看手錶。這是中午休息的時間。
“我要走走去，坐得脊椎骨發麻。”江雁容站起身來。
“脊椎骨沒有感覺的，不會發麻。”葉小蓁說。
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