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雖然沒玩過,但衛書洵對遊戲仍舊上手很快,瞭解基本功能後,前幾次還輸了幾場，後邊就一直壓著伍峰打。氣得伍峰大叫被騙了，要跟他真人pk。
這是一款德有趣的遊戲，不管是畫面感,戰鬥場景和聲效武器，都很優秀，衛書洵卻完全提不起興趣。明明以前那麼喜歡的遊戲,現在雖說不怎麼玩了，但總能打發時間吧,過年的時候不也玩得很開心
不知是不是因為身處學校，受外界環境影響，明明很有趣的遊戲，玩起來去提不起勁。而為了讓自己打起精神，衛書洵只能下手狠虐。不只伍峰，餘欣和王安清也被打得潰不成軍。
又輸一盤，伍峰哇哇大叫，惡狠狠擼起袖子：“混蛋，書洵，我真的要和你真人pk了！”
“不玩了。”衛書洵擺手退出遊戲。
“別啊，書洵。”伍峰趕緊又拉住他：“我就說說，不會真的和你真人pk的。”
就算真人pk你也打不過我。衛書洵推推眼鏡，想起自己不再打架的決心，也就沒說。推掉了遊戲，時間還早，衛書洵又開始看趙教授給的講義資料。雖然是講義，但對衛書洵而言是有趣的東西，所以看得很開心。宿舍的三人探頭到衛書洵電腦上看了看，面露敬佩，自覺的關閉遊戲音量。
趙教授給的5個u盤，因為過年雜事有些多，加上冬天自己犯懶，學習進度並不怎麼樣，第1個u盤只學到了三分之一，不過課後的作業都做了發給趙教授，趙教授也都一一回復，對他做出指導。雖然學得慢，但勝在基礎紮實，現在讓他自己弄個二維碼什麼的完全沒問題。
不過在學習機那裡，進度只有5，看來另外的4個u盤資料只多不少。不過大概看得出衛書洵有興趣自學，因此沒有催促過他完成任務。在這方面，學習機開始漸漸人性化。
第二學期的課程，開始真正接觸專業學科。《線性代數》，《大學物理實驗》，《機率論與數理統計》，《類比電子技術》，《電工電子實習》，《離散數學》等，其他的副課，如《大學英語ii》，《馬列主義》之類的不提。
伍峰看過課程表後，感嘆：“可以逃的課又少了。”
衛書洵深有同感的點頭。他對《馬列主義》之類的課完全沒興趣，但其他專業課他必定要學的，這些是基礎，不說到趙教授的高度，他想達到孫依等人的技術水平，這都是必然過程。不學也不行。
但是儘管這麼想，有些課程不是“我願意學”就能學
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