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式檔案。
“經我校各級領導研究決定：
即日起，校內將在日常課程之外，嘗試全新的師承培養模式。
所有本校在校學生，在學習期間皆可選一位中醫達者進行拜師，師徒之間拜收與否，皆為自願，具體師者名單國慶節假日後擇日公佈！具體章程，屆時公佈！”
隨著這個檔案下發，關於師承培養模式的訊息，終於塵埃落定。
而不是並不是空穴來風，捕風捉影。而是真的！
看到通知，全校師生紛紛歡呼不已。
而那些居住在學校家屬院的退休老教師們，聽到這個訊息，頓時坐不住了！
“又可以收學生了？又可以教學了？”
“這次可不是學生，是收徒弟！”
“都一樣！都一樣！退休這幾年，都快給憋壞了！終於有事幹了，這事我第一個報名！”
“等這師承培養模式正式開始，我們怕是想清閒下來，都不可能咯。”
“閒不住才好！這樣才能為國家做貢獻嘛！”
……
所有老教師們，紛紛聚在一起，興奮的談論起來。
一些腿腳不太好，整天精神萎靡的老教師，立刻來了精神！
他們一輩子都在學校裡教書育人，現在退休下來之後，結果感覺無所適從。
空有一身中醫本事，卻無法傳授給那些新生代們。
這可把他們憋壞了！
所以只能看書，繼續研究。
可是越研究月苦惱，研究越深知道的越多，可是卻用不著，這不乾著急嗎！
所以一個個整天都在苦惱的琢磨，讓學校給半個講座，弄個論壇之類的。
結果，學校領導說他們年紀大了，都不希望他們再操勞。
純屬屁話！
他們身子骨好著呢！
他們都是學中醫的，雖然講課開口耗氣傷陰，但誰有他們這們中醫治病保健知識知道的多，全都用在自己身上了。
身體好的不得了！
這下可好。
這群小輩的領導們總算乾點正事了！
這群老教師們一看自己發揮餘熱的機會來了，頓時就精神得不得了，一個個都喜笑顏開的，像是趕上了什麼大喜事一般。
“人嘛，總得有事做才行！”
“就是！這個主意好啊！這把老骨頭終於又能派上用場了！”
“本以為一肚子知
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