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師入席。”
在現場觀眾熱烈的掌聲中，五位評委老師一一坐好。
“前幾期啊，有觀眾一直向我們節目組反應，說，你這個節目好是好，歌曲都很好聽，可是十全九美，還是有一點不好。我就問，是哪一點不好啊？他說，節目裡都是老面孔，沒有年輕面孔，不好，不夠年輕。”
說到這兒，主持人嘆息：“我一想，對啊，我們這麼年輕的朝氣蓬勃的節目，怎麼能沒有年輕人呢？所以，這一期我們節目來了兩位特別的嘉賓。他們是——”
“張若君！”
喊著‘張若君’的聲音形成巨大的聲浪，一下蓋過原本就不多的‘柯以農’，不知道的還以為這裡是張若君的主場。
臺下幾個嘉賓面露不悅，雖然打分權在評委那裡，但觀眾的反應也會影響到歌手的現場。這會兒觀眾席裡卻有那麼多張若君的粉絲，這樣聲勢浩大的，對他們實在不利。
臺上主持人表情平靜：“沒錯，正是我們的年輕歌手，柯以農，以及張若君！讓我們歡迎這兩位年輕的朋友。”
現場又是一場排山倒海似的歡呼和尖叫。如果細看，能發現張若君的粉絲群裡有一個領頭的，她在組織粉絲們，把她們凝聚成整體。
有領頭的粉頭，有小隊長，一個人負責幾個小粉絲。只要一句話，他們就能在極短時間內把粉絲凝成一塊，這手段，誰看了不說一聲可怕？
這都是張若君上司的安排。
一方面他讓槍手寫好詞曲送進去，然後讓張若君裝模作樣地創作，一方面他在觀眾群裡摻入一群有組織的粉絲，將客場變成主場。
“難怪能把一個實力平平的小歌手營銷成頂流。”安敏冷笑。
“然而這個舞臺實力為王，行不行，可不看粉絲有多少。”貝悠也壓著怒氣。至於最後一個常駐嘉賓，他雖然不說話，但身上戰意盎然，可見心裡真實想法。
這時主持人已經轉向五個評委老師：“透過剛剛的影片，我們已經看過了五位嘉賓的創作狀態和創作過程，不知道五位老師更看好誰呢？
“你們覺得誰最有可能成為冠軍？老師們可以大膽發言，答錯沒有懲罰，當然答對也沒有獎勵。大家想不想聽？”
觀眾席發出一片起鬨聲：“猜一個！”
“你要是讓我猜，我可能就選安敏了。”賀老師說，“她的狀態一直很穩，從前幾期就能看出來，她對自己很瞭解。
“當然缺點也是太穩，缺少了一點激情，但幸運的是
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