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，“跟夏夏怎麼樣啊？”
任彥東：“挺好的。”
夏大伯這才想起來問任彥東，打電話什麼事。
任彥東：“孩子的信...”話說一半就被大伯打斷，“你瞧瞧我這記性，我前兩天還想著給你打個電話來著，忙起來就給忘了。對了，那些信是孩子寄給沈經理的。”
盛夏明白了，應該是小姨奶回家說了任彥東就是‘沈老師’，用了朋友的名字支教。
而小姨爺爺是學校的老師，就跟孩子們說了，不止任彥東在資助他們，那個沈叔叔也在幫助他們。
所以孩子們這次特意寫信給沈凌，彙報了自己這幾年的學習情況，還畫了他們的新學校，以此告訴沈凌，他們的學校有多美。
任彥東叮囑司機，等從機場回來，把這些信再送給沈凌。
他給沈凌發了訊息，把事情簡單一說。
沈凌一副受寵若驚的樣子，【這可怎麼辦，我的字沒你的好看，看來我得在飛機上連夜練練，等到了墨爾本我再回信。】
任彥東：【你就是練到老，也就那樣。】
看到資訊後，有那麼一瞬間，沈凌都不想去墨爾本。
到了飛機上，趁著盛夏心情還不錯的時候，任彥東跟她說起去年的那些回信：
“他們問了我什麼，我就會把我知道的全都告訴他們，我自己也不是很確定的，還會查一些資料文獻，那幾頁紙都是知識點，還有幾句鼓勵的話，不是聊天。”
他舉了個例子，“你去年考研時，那一個月裡我給你總結的知識點，夠寫幾十頁信紙。”
說著，他感覺不妥，又忙解釋，“說這個不是為我跟你說話少辯解，是想告訴你，你不用羨慕那些孩子。”
盛夏不承認，斜他一眼，“誰羨慕了啊？別誣賴我。”她把他的臉推過去，“我看雜誌了，別煩我。”
任彥東看她像孩子般耍賴的樣子，不由失笑。
盛夏看了會兒雜誌，這期雜誌上沒有她喜歡的衣服或是包，她把雜誌擱一邊，趴在扶手上，慵懶的望著任彥東。
任彥東收起手機，“怎麼了？”
盛夏搖搖頭，就是無聊。
任彥東找出耳機，插在手機上，把耳機遞給她一個，他自己戴了一個，點開了一個音訊，“聽後點評。”
前奏開始，是鋼琴曲，他彈的。
不到兩分鐘的音訊，聽後，盛夏說：“問題還不少。”
“等下說。”任彥東
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