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，正常工作。”
下面沒有掌聲。這是黨校每次開會不同於其他地方開會的一個鮮明的特徵。黨校內部會議是從來沒有掌聲的。按照某些教授的說法就是，黨校工作講的就是辯證，豈能隨便給予掌聲？掌聲就是一種肯定。而辯證的馬克思主義學說從來都要求，首要作出正確的判斷，然後才能給予值得的掌聲。馬國志當常務之前，常務校長秦書成是一個從部隊轉業回來的幹部，在部隊聽掌聲聽習慣了，第一次開會，講完話竟是鴉雀無聲，禁不住有些生氣。馬國志事後彙報說：“這習慣已經好幾十年了。沒有掌聲，不代表反對。在黨校，如果真的反對，立即就會有人站出來的。沒有掌聲，已經是一種起碼的肯定了。”
秦書成當然不高興，但後來也就認同了。因為部隊作風，在一些事情的處理上，他還是端著部隊首長的架子，結果在會議上，立即就有教授站出來，當頭狠批，根本就不留情面。這一下子，他明白了馬國志話的意思。吳旗就曾經有一次，直接抓住秦書成說話中的一個小問題，站在會場上，一口氣發揮了20分鐘，弄得秦書成似乎成了個小學生。這以後，他再也不提掌聲之事了。
丁安邦喝了口茶，茶味有點濃，他皺了下眉頭。縣幹班教學是呂專分管的，此刻，他正在通報這一期縣幹班工作的安排。這對於黨校來說，也是老生常談了，程式化，經驗化。但是，呂專特別提出了一條，就是從這一期縣幹班起，“重點加強對學員的經濟理論培訓。特別是當前經濟形勢下，對宏觀經濟管理和微觀經濟處理的應變能力。這方面，請經濟學部延主任延教授要好好準備。以後，經濟學在黨校培訓中的比重還將進一步加大。”
呂專這話，與康宏生書記來視察時他所彙報的內容是相關的。
丁安邦聽著，他並不太在乎縣幹班到底培訓些什麼。都是縣級幹部了，真要說培訓，理論水平和實踐經驗都很豐富。人家來學習，是服從組織上的安排，你可不能把他們當做小學生一樣，一點點地灌輸。他這幾天，一直到現在，還在想的是那天呂專怎麼就和馬國志一道，怎麼就坐在馬國志的車子裡呢？呂專後來又和康宏生書記，以及王伊達書記說了些什麼？在三個副校長當中，丁安邦覺得周天浩目前還基本不具備競爭的條件，那麼只有呂專了。依呂專平時的個性，他似乎也對位子不太感興趣。更嚴格些說，呂專是典型的學者性格。當年，呂專提拔副校長時，憑的就是幾大本厚厚的專著。在全國黨校系統，呂專的學術影響是很大的。他的研究面十分廣，觀念新。目前南州市委黨
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