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他一定要把蕭湛教育成一個極好的皇帝。
雖然蕭湛今年才四歲。
蔡孔明在無限憧憬中走到了未央宮門口,正打算出示腰牌時,才想到今天皇孫殿下的授課地點改了,連忙向東轉往長樂宮。
長樂公主殿下確實是聰慧過人,只是不知她所安排的多人一起授課是否能起到督促皇孫殿下學習的反效果。蔡孔明心下帶著憂慮走進長樂宮,然後隨著領路的太監前往永壽殿。
“蔡侍郎,請進,這裡就是公主選定的教室。”一個眉清目秀的太監笑吟吟地站在門前說道。
蔡孔明仰起頭看著房門上懸掛著的一塊木板上還算工整地寫著“教室”兩個字,滿意地點點頭道:“教學之室,稱教室,有別於書房。公主真是蕙質蘭心。”
言罷一正官袍,肅容推開教室的大門。
“夫子早上好!”清脆的童音隨著他推開門的動作乍然傳來,蔡孔明微微愕然地看著在各自的桌椅前站得筆直的三個小傢伙。此時正好是朝陽初升,教室內一片明亮,三個小傢伙粉嫩的臉上精神抖擻,亮晶晶的眼瞳正一眨不眨地看著他。
好傢伙,每次皇孫殿下上課都是不情不願的表情,甚或沒睡醒的神色,從來沒見過他對唸書這麼來勁。蔡孔明按下心中的疑慮,回身把門關好,就在視線一轉的時候,他看到了在角落裡坐著的公主殿下。
“臣見過皇孫殿下和公主殿下。”蔡孔明施禮道。
蕭紫依揚眉笑道:“夫子說笑了,在教室內,你是夫子,我們是學生,不用拘禮。今日夫子你晚來了一刻鐘,以後請注意不要遲到。”
蔡孔明連聲稱是,然後開始學習如何使用新奇的木炭筆在白紙上書寫。他發現在白紙上書寫的時候,雖然寫不出好看的小楷,字會變得很奇怪,但是隻要把字寫得大一點,清楚一點,可以讓教室內的人一起看到。
這樣要比一對一的教學有效率多了。
蔡孔明心情有些激動地開始講授今日的學習內容,因為他發現皇孫殿下學習的注意力提高了許多。這又是為什麼呢?蔡孔明百思不得其解。
蕭紫依在一旁看得清楚,發現三個小傢伙學習熱情都很高,都聚精會神地看著“白板”,她便放心地看起手中的書,偶爾也在紙上練習寫寫複雜的繁體字。看來第一堂課效果不錯嘛!
但是這種完美的情況持續了半個時辰之後,蕭紫依終於覺得哪裡不對勁了,也不管蔡孔明正講到激昂之處,揮著手抗議道:“蔡夫子,先停一下
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