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們差不多的學習時間，為什麼你就那麼厲害呢？我連剛才你說了幾國語言都不知道。”
薛灑神秘一笑，向柳軒逸身邊湊了一湊，低沉的道：“因為我的方法被稱為‘死亡’方法，以死亡的方式來促進學習。”
“啊？”柳軒逸有點不懂，這學習怎麼用死亡的方式來促進？
就在此時學校的鈴聲響起，法語老師好像終於找到了解脫的方式，連忙說到放學放學，然後就匆忙走出了教室。
老師走後，教室裡頓時鬧騰起來，大家都在討論著這個薛灑到底是怎麼回事，難道真的是傳說中的文曲星轉世不成？
看著周圍同學向自己投來異樣的眼神，有嫉妒、羨慕、佩服等等，薛灑神色有點黯然，拉著那兀自對自己喋喋不休的柳軒逸走出教室，將所有人的目光拋在身後。
看著日落下山的天空，薛灑心裡苦笑不已，也許今天的自己的成績是輝煌但是曾經呢？他想起了那時候的訓練，第達不到要求的人就會直接被處死。而且他們的合格要求則是一百分的東西，必須要滿九十以上才算及格，所以每個人為了生存，都拼命一般的去努力學習東西，那時候睡覺這種東西卻成了奢侈品，因此薛灑稱組織裡訓練人的方法為‘死亡促進法’。