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主治中風、眩暈、月經不調、痛經、黃疸等。
蘇燁腦中，三個穴位的功效記載，一覽無餘。
此時，驚訝的一幕發生了。
隨著王傳仁留針捻動，剛才還痛得忍不住哼哼的女生，蒼白臉色竟然逐漸紅潤起來。
“怎麼樣，還痛嗎？”
王傳仁問道。
“不痛了。”
女學生感受了一下，然後驚訝道：“真的不痛了。”
“哇——”
聞言，其他人全都震住了，中醫這麼神奇啊！
太厲害了吧！
蘇燁看著王傳仁捻動的針，眼睛微微發亮，嘴角露出一抹微笑。
這就是他學習想要的效果。
如此這般，靠著中醫快速治療病人，從而獲得立德點。
“好了。”
老教師捻動完，沒有收針，而是讓女學生保持一段時間，自己則是走回講臺，開始講課。
同學們回到座位上，神情前所未有的認真。
他們全都被剛才那一手征服了。
“中醫建立在內視基礎上，這也是為什麼肉眼看不到經脈。”
“商紂王為了找穴道在活人身上找，這也是為什麼穴位解刨找不到的原因，只有活人身上才有。”
……
課堂最後一排。
蘇燁一心兩用，在手掌心上畫下一個小型聚靈陣，開始修煉。
腦海，記憶宮殿中。
一個與他一般無二的身影出現，在一張課桌前坐下來，飛速的用電腦記載著老教師上課的講學內容。
記載的同時。
一本本古籍，揮手而來。
只要是與老教師授課內容有關的古籍，都會在揮手間飛到人影身前的桌上，自動翻頁到需要看的內容，供蘇燁檢視學習，印證老教師所講的那些中醫基礎理論。
蘇燁一邊修煉，一邊快速吸收和融匯著老師所講的內容和古籍上的醫理。
時間在學習中匆匆而過，上午兩大節課，下午第一大節課上完，蘇燁將課本遞給舍友，讓他們幫忙捎回去。
自己則準備去派出所購買VR頭盔。
剛來到教室門口。
“蘇燁同學？”
突然，一個話聲傳來。
蘇燁尋聲望去，一個瘦弱帶著眼鏡，但眼神充滿了精神的男學生站在教室門口。
“找我有事？”
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