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。”
聞言，李嘉傑轉頭，圓圓的大眼睛配著白皙透紅的面板，小聲道：“謝謝。”
“最後，便是我們兩位年級第一了，這兩位同學，距離三科滿分只差了2分。”頓了頓，班主任道：“讓我們用掌聲恭喜高天志、陳然。”
在眾人的掌聲下，陳然走向講臺留意到羅秀娟小朋友的眼神中雖有不甘但卻沒有了惡意，陳然禮貌地跟老師道了謝，接過了象徵性獎勵的筆記本和試卷，來到位置上，看到自己的語文99，數學99，英語100分的成績，拿出錯題本把兩道錯題登記在上面。
李嘉傑看到陳然回到位置上，馬上便又開始了學習，張了張嘴，最終也只能學習陳然把自己的錯題本拿出來登記。
接下來的環節便是老生常談的成績宣讀和獎項公佈，因而這才是四年級的上學期，所以並不會有陳然小升初擇校條件需要的“三好學生”獎項公佈，轉而都是一些刺激學生學習的小獎項。
學習成績突出的學生自然就會在這些小獎項中拿到足夠下一學期用的筆和筆記本，陳然唯一欣慰的便是作為年級第一，班主任免去了自己抄卷子三次的寒假作業，其餘的讀寫抄作業一應具全，時隔多年，再次拿到那本寒假原地，陳然心裡可謂是五味雜陳。
最後，班主任做假期安全提醒，並溫柔地提醒各位同學假期不要只顧著玩，多為兩年後的小升初考試做準備。然後，班主任點名道：“陳然，李嘉傑，你們過來一下。”
知道這是班主任要告訴培優選拔結果了，陳然莫名地有寫緊張，畢竟上輩子自己從來沒有參加過數學類別的測試。
班主任一路把陳然和李嘉傑帶到了高年級數學組辦公室，敲門道：“陳主任，我把李嘉傑和陳然帶過來了。”
班主任口中的陳主任便是陳然的父親陳東耀，因著陳東耀一直負責畢業班的數學組組長工作，陳然其實沒有太多來到陳東耀工作的辦公室，突然在看到在工作中的父親，陳然表示臉上有點繃不住想笑。
陳東耀看到陳然也有點不自然，目光閃爍，對著班主任說著客套話，就是不知道怎麼開場。這時，原本坐著的一名年輕老師走近陳然和李嘉傑，道：“喲，這就是我們組長的閨女啊，真不錯，要不是陳組長避嫌不肯出題不肯批卷子，我都不敢相信居然學校又出了一位和我一樣的天才啊。”
年輕老師這話一出，辦公室內的氛圍瞬間活躍了起來，陳然好奇地看著眼前這個看似痞裡痞氣但釦子扣得一絲不苟的男老師，道：“老師您好
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