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人相?同的問題，既然這幾個?小?兔崽子擁有空間技能，為什麼他們昨天沒有時間空間技能逃跑，而是選擇了?大力出奇跡？ 當然，這都不是重點，重點是，必須將這一大批小?兔崽子給找回來！ 先聯絡孩子們的老師。 首當其?衝，被聯絡的就是斐瑞老師、顧老師，以及何老師。 六個?暴風攪屎棍的班主任老師。 三?位老師收到?資訊時瞳孔地震，簡直不敢置信自己聽到?了?什麼，感?覺有無數個?挖掘機在?他們腦殼裡作業嗡嗡嗡，一陣頭痛和崩潰。 不是，他們班級裡新來的小?幼崽們到?底都是一些?什麼品種的攪屎棍？ 在?他們大為震撼之下，做出了?理所當然的反應。 ——聯絡孩子們的家長。 對?。 就和安保隊成員聯絡老師時一樣，孩子們的家長