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回到上海後，何志彬和楚如白就開始動筆寫這次的荊山之行所見所感。他們倆人做了分工，楚如白負責對這次的“荊山之行”做一個總結，算是暑期的社會實踐報告，用來提交給院裡，而何志彬則負責完成《浦江經濟報》湯小米的約稿。
整整一週的時間，兩個人除了上課就是窩在宿舍裡，葉琳瑤則負責幫他們從食堂買回飯菜，她與何志彬見面的時間也就只有何志彬下樓向她取東西的時間，那段時間，葉琳瑤即開心又失落。開心的是何志彬對事情的專注，這是一個好男人身上最應該具備的優秀品質，葉琳瑤覺得自己的選擇是對的；失落的是何志彬陪自己的時間太少，總讓她覺得一種孤獨感不斷襲向自己。當然，最終她還是戰勝了那種失落感，讓自己始終保持著開心的狀態，她想等何志彬完成那篇《荊山文明的保護與經濟利用》的調查報告，讓他看到自己最美的一面。
《荊山文明的保護與經濟利用》的寫作十分順利，雖然是利用課餘的時間，但是何志彬因為在南漳的時候就已經把所有資料整理完備，寫作時這些資料起到了很大的作用，也減少了查閱資料的時間。這篇報告在《浦江經濟報》用了整版的篇幅刊載，圖文並茂。湯小米把何志彬在荊山拍的照片精挑細選了一番，進行了細緻地排版，對整個荊山山脈也做了知識普及，內容變得很有看頭，造成了很大的轟動。
在此之前，《浦江經濟報》的觸角一直都在華東江浙滬一帶，這是首次把目光投向內陸山區，而且是從山區文明、山區經濟著手，無論是從報告的立意到題材的選擇，都重新整理了《浦江經濟報》在讀者心目中原有的印象，何志彬的名字也首次以實習記者的身份出現在報紙上，這是他在滬上新聞界首次嶄露頭角，也是新聞從業的開端。
因為這篇報告，《浦江經濟報》付給了何志彬一筆稿酬，他悉數寄給了父親，委託父親把這筆錢分別捐給了此次荊山之行去過的每一所學校。
楚如白也不差，他的社會調查報告做的很棒，也是獲得了院裡的表揚，只是視角及立意上沒有何志彬的新穎，寫作技巧上也稍遜了一些，楚如白為此很不服氣，當即與何志彬約定來年的社會調查再一訣高低。
新學年一開始，何志彬發現了一件事，楚如白經濟上變得很拮据，這件事他覺得比較敏感，也不知道怎麼問，只能在楚如白向自己開口時儘量在能力範圍內滿足他，但是內心裡還是掩飾不住對這件事情的好奇心。他把這件事告訴了葉琳瑤，葉琳瑤的意思是怕楚如白沾染了什麼不好的習慣，又或者
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