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高考後的第二天，楚如白帶著另外七位同學到了南漳，這裡麵包括了葉清靈、黃薇和張伯倫，還有新聞學院的四位同學葉鵬飛、丁志宇、全清煌、郭馨，加上何志彬和葉琳瑤，正好十人。
十個人原本同一天從上海出發，到武漢的時候，楚如白提議就地遊覽幾日，由葉清靈做嚮導，正好另外幾位同學之前都沒有到過武漢，大家就接受了這個建議。考慮到對鄭雨的承諾，何志彬提出先行一步，五日後在南漳會合。見何志彬這樣，葉琳瑤也無心與楚如白他們同遊武漢，就提出與何志彬同行，就這樣十個人在武漢兵分兩路。
“探訪荊山藝術之行”最早是由何志彬提出來的，當時只是想著帶楚如白和鄭雨一同進山，去漳河源探訪馮家兄妹，誰知道楚如白把這件事宣揚了出去，藉著之前藝術展的餘熱，這件事就有了名號，報名的人數超出了何志彬的預期，考慮到安全問題，他們合計了一下就只挑選了四位同學組成一隊一起前往，正好那時候學校還有其他的社會實踐活動，其他未加入的同學倒也沒再強求。
楚如白提前打電話給葉清靈，讓她在武漢等著。五天的時間足夠飽覽三鎮風光。
黃薇原本想和何志彬他們一起去南漳，還是張伯倫考慮的周到，覺得葉琳瑤第一次去何志彬家，他們一同前去並不方便，得給他們一些獨立相處的時間。黃薇知道，張伯倫這是在暗示自己。
葉清靈雖然在武漢讀了兩個學期的書，但是平時出去閒逛的時間並不多，她對除了學校所在區域外，其他地方並不熟悉。還好楚如白一早做了功課，規劃了一條遊覽路線，不過，五天的時間也只是做了三天的規劃，另外兩天他是想留給大家在襄樊玩的時間。
在大家看來，武漢和上海的城市格局、風格都差不太多，那些民國時期遺存的建築都講述著城市的滄桑與過往。不同的是，武漢山、湖眾多，山水之城顯得更有靈氣些；上海臨江沿海，城市顯得更加多元化些。
楚如白的路線裡，第一天是武昌。
武昌之名始於元朝，辛亥革命時期令這座城市一舉成名。雖然也是一座千年古城，卻歷經戰火，保留的足跡並不太多。武漢人對武昌的稱謂是一個大區域的概念，武漢三鎮的稱謂同樣如此，並非指武漢只有三個建制鎮合併而成，而是以長江和漢江分界，將分割出來的三個區域分別命名為武昌、漢口、漢陽，武昌是泛指長江以南區域。
武昌既是一座千年古城，也是一座科教名城，湖北半數的高校設在區域內，並且含金量極高，
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