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那其實是一場投毒案。
兇手是前校友。
動機是仇殺。
這下子學校方也沒有想要繼續辦下去的意願，基本在確定死因後，就開始組織學生們散場回家，結果A班空等了幾個小時，又花了一個小時各自帶著剩餘的東西回家，有些同學其實也不缺這些錢，所以把多的東西送給同班同學。
於是綾小路多拿了四個人份的料回家，那之後的日子幾乎每天都在吃章魚燒，廣島燒，大阪燒，炒麵直到把料用完。這大概便是綾小路對學園祭印象最深的部分了——
「買的料都是最好的，做出來的東西也很好吃。」
……
於是時間線又回到現在，對於大部分學生而言，上半年的學園祭其實算是毀了的。在學生會孜孜不倦地向學校提出申請後，帝丹高中同意重新舉辦一次學園祭。
這個訊息一下來，班主任就主動把時間讓給學生進行探討這次學園祭的活動專案。
班長和田明日奏已經不打算再弄一次賣章魚小丸子的活動了，據說她帶走了五人份的量。這裡的五人份不是指五個人吃的量，而是當天賣不出去的量按學生人頭均分，她拿了五個學生的份量。而她又是單獨來東京就讀的，所以這些量吃得她之後再也不想吃這些B級美食。
“我們這次弄點別的花樣吧。”和田明日奏用暗示性十足的眼神掃視了班上所有的學生，也就是說不要再搞吃的活動了，什麼反串女僕餐廳，女僕咖啡館，手工點心之類的都不要有。
“那我們這次來選個劇目表演吧。”
有個學生已經提出一個想法。
“好的，表演戲劇。”
和田明日奏在黑板上寫下這個名目，回頭繼續看有沒有學生提出更好的想法。她看向臉上沒有任何表情的綾小路。綾小路在和她足足對視了四秒之後，他發現班長希望自己能夠提出一點想法。
“……”
綾小路搖了搖頭。
“那麼，有沒有興趣弄個演奏會呢？”和田班長抬起手說道，“我們班上應該一半以上都會樂器吧？在音樂課和課後，大家一起選一首曲子練習一下。”
綾小路覺得班長已經有種蓋棺定論的論調，但他覺得演奏會比想象中的要簡單得多。最多半個小時，比在煙熏火燎地做料理要輕鬆得多。當然，他也不會討厭擺攤子，畢竟每個學生都會輪流，他也不是一個人幹完全程。
至於學生社團活動的部分，事實上綾小路去年已經從國際
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