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第一天的補習，其實沒有說太多內容。直接發了一張練習卷給我們做，目的其實就是要摸一下在座4個人的數水平。在限時一小時內，4個人都完成了。王老師讓她的助手幫忙去批改，自己則坐我們面前的一張椅子上。
“好，剛進來沒和大家自我介紹，我姓王，你們可以叫我王老師，我現在是市教育局數學科的科組長，幫忙批改卷子的是我的助教，劉老師，未來的3個月，我會幫助你們改善你們的數學成績，分析你們薄弱的地方並且進行提高”
這時助教劉老師已經批改好卷子了，她把卷子給到王老師。
“嗯，你們4個都不錯，在我的補習班的所有學生裡面算中上，但還不夠好，還可以提高”
然後王老師就把卷子的題目逐一地在白板上給我們講解。和學校老師講的雖然差不多，但不一樣的地方是王老師會把教我們從多個不同的地方去思考題目。
很快第一次的補習課就結束了。
王老師的家，離我家不遠，走兩條小巷子就到了。是的，兩條由青石磚鋪砌成的巷子。
離開王老師家後，4個同學都沒有說話，大家都默默地從5樓走到1樓，走出的防盜門後，有2個是往右走，我和另外的一個女生是往左走。我們簡單的道別後，就各自各走了。
第一條小巷走完之後，需要橫穿一條馬路，然後走下一條很長很窄的樓梯才能繼續走。我對著同行的女生問了一句
“我從這裡走，你呢？”
“我也是”
小巷子的燈光很昏暗，我從書包裡面翻出了一個家人提前給我準備的小電筒，照著樓梯正準備走下去，忽然想起，好像應該讓她先走，於是我停下了腳步，回頭說
“樓梯很黑，你先走，我給你照著路”
“謝謝”
女生說完，就小心地走下樓梯，我在後面拿著電筒照著也跟著走下了樓梯
其實這兩條巷子我平日天天都走，從小學走到初中，可以說，哪裡要轉彎，哪裡有坑我閉著眼都走都能知道。但我平時都是白天的時候走，晚上走還是第一次，所以我也很認真的邊照著路邊小心的走。
突然聽到一聲腳滑的聲音，隨即聽到一聲尖叫
我本能反應地拉住了前面那個女生的手，她才沒有滑下樓梯。不過她也嚇得不輕，大口大口地喘著氣。
“你還好吧”
女生緩了好一陣子，做了一個oK的手勢，然後我們才繼續走下樓梯。
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