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說自己幹不了這事。
蕭君澤也不勉強，只是把一些表現得十分優秀的學生記錄下來。
斛律明月和崔曜都算能人，前者鎮壓得住這些草原人，後者依靠著蕭君澤的在元勰那的關係，也能處理得大差不差……只要不出人命，最多就是把不需要的人趕出去嘛。
蕭君澤這社會實踐課一上，就是一個多月。
在上課一
個月後，他讓這些學生尋一下民夫裡的的繼任者，挑一個隊長，出來管理隊伍秩序，記錄土方。
畢竟，這些學生也不能一直放在這裡，他的工坊還是需要的，而且，後邊還有其它的河工隊伍。
崔曜和斛律明月兩人都做得不錯，蕭君澤準備延長他們的實踐課時長，做到十一月，把民夫們過年時的工資結算後再回來過年。
兩個少年都十分不捨，但也知道山長給他們的任務十分重大，只能同意。
……
就在學生們打起精神，準備做好交接準備時，朝廷裡出了一件大事。
收到訊息後，還在白溝邊視察進度的元勰幾乎是立刻就拋下手中事，給君澤交代了事情後，便快馬加鞭地趕回了洛陽。
太子欲逃回平城，讓人阻止了。
蕭君澤倒是沒有驚訝。
上個月，皇帝廢掉馮皇后之後，他就已經感覺到山雨欲來，所以果斷出門，懶得捲到這些事裡去。
果然，那些平城勳貴們沒有等過一個月，就開始做作了。
估計是太子那邊，終於出事了。
這事，元宏他們肯定是心裡有數的。
在他看來，也不能說元宏在指著太子犯錯誤，這位皇帝感情十分豐沛，卻又算得上殺伐果斷。
他不止一次在打馬球時聽元恂說起，元宏對他管教十分嚴格，不但告訴他漢化的重要性，還幾次三番警告他不要摻和平城那邊的事情。
可惜太子只是個十四歲少年，還是個厭惡漢學，時常被元宏訓斥後就心懷怨念的叛逆期少年。
父親的一番苦心，在有心人勸慰下，他只看到了厭惡，看到了父親對自己的二弟越發讚許，還聽到父親誇二弟“此子似我”
。
所以，元恂被蠱惑真的是再正常不過了，甚至於，從蕭君澤的視角看過去，太子若是搞出什麼事情，差不多等同於一個學渣被壓迫多年後，怒而掀桌，想以此給父親一點顏色看看，讓他知道自己的厲害。
只是啊，人有時間要對自
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